2026/09/21 更新

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スズキ　マリ
鈴木　茉里
所属
教育・総合科学学術院 教育学部
職名
助手

所属学協会

  • 2026年05月
    -
    継続中

    中部地区英語教育学会

受賞

  • 公益信託日新製糖奨学育英金

    2015年06月   公益信託日新製糖  

 

論文

  • A Case Study of L2 WTC Change During Study Abroad With Convergent Mixed Method

    Mari SUZUKI

       2026年08月  [国際誌]

  • A Longitudinal Study on the Numerical and Qualitative Change of Japanese EFL Learners’ Willingness to Communicate During Study Abroad

    Mari Suzuki

    英語英文学叢誌   54  2025年05月  [査読有り]  [国内誌]

    担当区分：筆頭著者, 責任著者

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    Suzuki, M. (2025). A longitudinal study on the numerical and qualitative change of Japanese EFL learners’ willingness to communicate during study abroad. Essays on English Language and Literature, 54. https://doi.org/10.20556/0002006143

    DOI

  • Undergraduate Students’ Reflection on Willingness to Communicate throughout Study Abroad Experience: a Case Study.

    Mari SUZUKI

    早稲田大学大学院教育学研究科紀要 別冊, 26 (1)   26 ( 1 ) 19 - 30  2018年09月  [査読有り]  [国内誌]

    担当区分：筆頭著者

    　概要を見る

    Suzuki, M., & Moriya, R. (2018). Undergraduate Students’ Reflection on Willingness to Communicate throughout Study Abroad Experience: a Case Study. 早稲田大学大学院教育学研究科紀要 別冊 26(1), 19-30.

講演・口頭発表等

  • A Case Study of L2 WTC Change During Study Abroad With Convergent Mixed Method

    Mixed Methods International Research Association 2026 Global Conference  

    発表年月： 2026年08月

    開催年月：
    2026年08月