Updated on 2026/03/17

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SHIROTA, Miyoshi
 
Affiliation
Faculty of Letters, Arts and Sciences, School of Humanities and Social Sciences
Job title
Research Associate

Research Interests

  • Education, Social education, Childcare, Learning, Mutual nurturing and growth

 

Papers

  • Process and Challenges of Relational Development Theory in Childcare: Focusing on Research Trends since 1993

    Miyoshi Shirota

    Bulletin of the Graduate School of Letters, Arts and Sciences of Waseda University   70   217 - 233  2025.03  [Refereed]

    Authorship:Lead author

  • Domestic Developments and Challenges in Intergenerational Exchange Research: From the Perspective of "Mutual Reciprocity"

    Miyoshi Shirota

      15   67 - 82  2024.03  [Refereed]

    Authorship:Lead author

Books and Other Publications

  • 子ども白書 2025

    日本子どもを守る会( Part: Contributor, 「子どもの権利からはじまる制度と実践づくりを」)

    かもがわ出版  2025.07

  • 子ども白書 2024

    日本子どもを守る会( Part: Contributor, 「〈子どもにとって〉を軸にした保育・学童保育環境の構築を」)

    かもがわ出版  2024.07

  • 民衆の感じる痛みに応えようとして生まれた自由大学-自由大学運動100周年記念東京集会論叢ー

    編集代表, 大槻宏樹, 片岡了, 古市将樹, 村田晶子, 米山光儀( Part: Contributor, 「自由大学が紡ぐ平和と民主主義」)

    エイデル研究所  2024.03

  • 子ども白書 2023

    日本子どもを守る会( Part: Contributor, 「若者企画 興味のたねまき」)

    かもがわ出版  2023.07

Presentations

  • The Potential of Partnerships Encompassing Learning between Parents and Practitioners.

    Miyoshi Shirota

    77th OMEP World Assembly and Conference 

    Presentation date: 2025.07

    Event date:
    2025.07
     
     
  • 保護者と保育者の関係発達に伴う保護者の意識変容に関する検討

    城田美好

    日本保育学会第78回研究大会 

    Presentation date: 2025.05

    Event date:
    2025.05
     
     
  • Relationship Structure of "TOMOSODACHI" in Nursery School: Based on the Recognition of Relationship between Teacher and Parent.

    Miyoshi Shirota

    BERA Conference 2024 and WERA Focal Meeting 

    Presentation date: 2024.09

    Event date:
    2024.09
     
     
  • A Study of Sustainable Partnership between Parents and Practitioners.

    Miyoshi Shirota

    The EECERA 2024 Conference 

    Presentation date: 2024.09

    Event date:
    2024.09
     
     
  • The Formation of Parents’ Image of Practitioner in the Early Stages of “TOMOSODACHI”: Focusing on the Factor of Sharing.

    Miyoshi Shirota

    76th OMEP World Assembly and Conference 

    Presentation date: 2024.07

    Event date:
    2024.07
     
     
  • 保育園における親の変容を支える子育ての共同関係―A保育園歴5年目の保護者の関係認識に着目して―

    城田美好

    早稲田大学文学学術院教育学会・2024年度夏季研究発表大会 

    Presentation date: 2024.07

    Event date:
    2024.07
     
     
  • TOMOSODACHI’between Children and the Elderly at Nursery School.

    Miyoshi Shirota

    MIRAI 2.0 in Sweden 

    Presentation date: 2023.11

    Event date:
    2023.11
     
     
  • 「孤育て」社会に共同性を取り戻す保育園の可能性―A保育園の実践に着目をして―

    城田美好

    社会教育学会第70回研究大会 

    Presentation date: 2023.09

    Event date:
    2023.09
     
     

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Internal Special Research Projects

  • 関係発達に伴う保護者の意識変容に関する検討:保育園の「共育て」と「共育ち」の間で生起する保護者の学びに着目して

    2025  

     View Summary

    本研究では、保育園における保護者の意識変容に関する実践および分析を通して、保護者の意識変容を支える学びのあり方や学びを促す要因について明らかにすることを目的とした。近年、子育て家庭を取り巻く状況は大きく変化しており、現場では保護者支援に関する新たな課題や対応が求められている。しかし、保護者の被支援者性が高まる一方、保護者が保育者や保護者との関係性の中で気づきや学びを得て変容している実態に関して、理論的整理や学術的検討が十分とは言えず、なお検討の余地がある。そこで本研究では、保育園に子どもを預ける保護者を対象とした具体的な事例をもとに、意識変容の過程とその特徴を検討し、今後の実践や研究への示唆を得ることを目指した。今年度は、特に保育者と保護者に対して半構造化インタビューを実施し、その分析および考察に取り組み、保育園における子どもを共に育てるという営みのなかで、保護者の子どもに対する視点が変わる、視野が拡張するなど、見ている世界が変わることに伴って、1人で子どもを育てるという意識が、みんなで子どもを育てるという公共性を伴った意識へと変容していることが明らかになった。また、保護者の意識変容を「学び」という視点から捉え、保護者のどのような学びが意識変容につながっているのかについて分析および考察も行った。本課題については、現在も分析を継続しており、今後最終的な結果を博士論文としてまとめる予定である。特別課題研究で取り組んだ研究の結果は、OMEP(世界幼児教育・保育機構)、日本保育学会、日本社会教育学会にて口頭発表し、導き出された結果を他者と議論する機会を得たことで、結果に対する考察が深まり、最終的に日本子育て学会の学会誌に論文として投稿、採択されるに至った。