2025/05/03 更新
早稲田大学 大学総合研究センター 次席研究員（研究院講師）
早稲田大学 教育・総合科学学術院 教育学部（兼任）
東京女子体育大学 非常勤講師
早稲田大学 教育・総合科学学術院 非常勤講師
早稲田大学 教育総合研究所 特別研究所員
青山学院大学 非常勤講師
東京大学 高大接続研究開発センター 特任助教
東京大学 高大接続研究開発センター 特任研究員
帝京大学 非常勤講師
東南大学（中国） 講師
東南大学（中国） 講師
早稲田大学 大学院教育学研究科 博士後期課程
早稲田大学 大学院教育学研究科 修士課程
全国中学高校Webコンテスト 審査員
日本教育社会学会 事務局員
日本教育工学会
大学教育学会
日本高等教育学会
日本教育社会学会
日本の人事部「HRアワード2024」書籍部門入賞
2024年07月 （対象書籍：『企業が求める〈主体性〉とは何か：教育と労働をつなぐ〈主体性〉言説の分析』）
第17回 大学教育学会 奨励賞受賞
2022年03月 （対象論文：「学生の質問行動に影響を与える要因の検討」 ）
これからの社会が求める主体性とは？
新聞・雑誌
株式会社リクルート 『キャリアガイダンス』Vol.454 p.47
https://souken.shingakunet.com/publication/careerguidance/vol454-202504.html
2025年04月
組織を変える「人事」Vol.10 企業が求める“主体性”とは
会誌・広報誌
執筆者： 本人
みずほリサーチ＆テクノロジーズ株式会社 『Fole』No.271
p.22-23
2025年04月
「主体性」とは何か―曖昧な言葉に潜む、企業と学生の認識ギャップを解消したい
新聞・雑誌
パーソル総合研究所 『HITO』vol.23
2024年12月
新入社員に求められる「主体性」の本質：認識のギャップを解消すれば仕事はもっと面白くなる
インターネットメディア
『日本の人事部』 キーパーソンが語る“人と組織”
https://jinjibu.jp/article/detl/keyperson/3501/
2024年07月
「主体性」という曖昧な言葉に翻弄されないように。企業と学生の認識のギャップを解消したい
インターネットメディア
執筆者： 本人以外
パーソル総合研究所 インタビュー・対談
https://rc.persol-group.co.jp/thinktank/interview/i-202405270001.html
2024年05月
企業は誰にどのような主体性を求めてきたのか—人的資本経営への提言
武藤浩子
日本労働研究雑誌 No.774 2025年01月 [招待有り]
担当区分：筆頭著者
高大接続における学生の移行の多様性
松下佳代, 田中孝平, 大野真理子, 武藤浩子, 宇田響, 岡田航平
大学教育学会誌 45 ( 2 ) 115 - 120 2023年12月 [査読有り]
大学院進学を希望するのはどのような生徒か？ ー私立大学附属・系属高校生を対象とした分析ー
武藤浩子
早稲田教育評論 第37巻(第1号) 125 - 139 2023年03月 [査読有り]
私立大学附属・系属高校生徒の学習に関する研究―大学進学ルートの違いに着目して―
沈雨香, 武藤浩子
早稲田教育評論 第36巻 ( 第1号 ) 71 - 86 2022年03月 [査読有り]
担当区分：筆頭著者
企業が求める〈主体性〉とは何か―経済団体・採用部門・事業部門を対象とした分析―
武藤浩子
早稲田大学大学院教育学研究科 2021年11月 [査読有り]
職場における仕事の自律性の規定要因―仕事に関わる能力・上司の支援・役職との関連に着目して―
武藤 浩子
早稲田大学教育学研究科紀要別冊 28 ( 2 ) 95 - 105 2021年03月 [査読有り]
Exploring the Effect of Study Abroad on Student Proactive Learning
Mutoh Hiroko
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊 27 ( 2 ) 113 - 123 2020年03月 [査読有り]
武藤 浩子
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education 41 ( 2 ) 45 - 52 2020年01月 [査読有り]
大学生はどのような質問経験をしてきたのか・しているのか : 学生インタビューによる検討
武藤 浩子
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊 27 ( 1 ) 123 - 133 2019年09月 [査読有り]
大学生の主体的な質問行動を促進・阻害する要因に関する調査研究
武藤浩子
早稲田大学大学院教育学研究科 2018年02月 [査読有り]
「米国大学の学生は本当によく学んでいるのか―カリフォルニア大学バークレー校訪問調査より」（濱中淳子・葛城浩一編著『〈学ぶ学生〉の実像―大学教育の条件は何か』）
武藤浩子( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 233-263)
勁草書房 2024年12月 ISBN: 9784326654468
『PROG白書—ジョブ型雇用への処方箋：企業人4000人の働き方志向・仕事能力・学び行動調査—』
PROG白書プロジェクト( 担当： 共著, 担当範囲: データ分析などを担当)
学事出版 2024年07月 ISBN: 9784761930066
『企業が求める〈主体性〉とは何か—教育と労働をつなぐ〈主体性〉言説の分析』
武藤 浩子( 担当： 単著)
東信堂 2023年04月 ISBN: 9784798918433
Comparative Study of General Education in Japanese, Korean and Taiwanese Universities: Historical Development and New Trends
Kazuhiro Sugimoto, Seung Joon Yoon, Chun-Yi Tan, Hiroko Mutoh
2024 Conference of the Comparative Education Society of Hong Kong (CESHK)
発表年月： 2024年11月
附属校出身であること―３大学の学生インタビューによる学生意識の比較分析
武藤浩子, 沈雨香, 山本桃子, 木村康彦, 藤本啓寛, 濱中淳子, 吉田文
日本教育社会学会第76回大会
発表年月： 2024年09月
高校・大学における探究的な学びとその連続性：附属校出身者インタビューによる検討
武藤浩子, 沈雨香, 木村康彦, 山本桃子, 藤本啓寛, 濱中淳子, 吉田文
日本高等教育学会第27回大会
発表年月： 2024年05月
A Preliminary Comparative Study on the Historical Development and Current Issues of General Education in Japanese and Korean Universities
Aya Yoshida, Sung Ki Hong, Kazuhiro Sugimoto, Seung Joon Yoon, Yumiko Sugitani, Kyoung Hee Kim, Woo Hyang Sim, Hiroko Mutoh
13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia
発表年月： 2023年11月
学生は「大学での学び」をどう語るか―４つの機関タイプで実施したインタビュー調査の分析
濱中淳子, 山内乾史, 葛城浩一, 吉田文, 大多和直樹, 武藤浩子
日本教育社会学会第75回大会
発表年月： 2023年09月
附属校出身の学生はなぜ「引け目」を持つのか―学生インタビューによる検討
武藤浩子, 沈雨香, 木村康彦, 山本桃子, 藤本啓寛, 濱中淳子, 吉田文
日本教育社会学会第75回大会
発表年月： 2023年09月
高等教育の「出口」における「多様性と包摂」の課題と展望：日本の学卒就職の行方に焦点を当てて（担当：企業の多様性への対応と学卒就職の現状―性別に着目した分析）
居神浩, 武藤浩子, 孟碩洋
日本高等教育学会第26回大会 課題研究Ⅱ
発表年月： 2023年06月
高大接続における学生の移行の多様性（担当：附属高校生の学習経験―大学進学ルートに着目した分析）
松下佳代, 田中孝平, 大野真理子, 武藤浩子, 宇田響, 岡野航平
大学教育学会第45回大会 ラウンドテーブル
発表年月： 2023年06月
企業の学生と若手社員への「主体性」要求に関する分析―企業は「主体性」を求めているのか―
武藤浩子
日本教育社会学会第74回大会
発表年月： 2022年09月
内部進学の光と影―附属・系属校出身者に対するインタビュー調査をもとに―
沈雨香, 武藤浩子, 山本桃子, 木村康彦, 藤本啓寛, 吉田文
日本教育社会学会第74回大会
発表年月： 2022年09月
Growth mindset: Does It Effect on College Students’ Engagement?
Hiroko Mutoh
WERA 2021 Virtual Focal Meeting (The World Education Research Association)
発表年月： 2021年07月
企業が求める「主体性」とは何か
武藤 浩子
日本高等教育学会 若手研究者交流集会
発表年月： 2021年03月
学習時間をとらえ直す―私立大学附属系属高校を対象に―
沈雨香, 武藤浩子, 山本桃子, 木村康彦
日本教育社会学会第72回大会
発表年月： 2020年09月
高校生のグローバル意識：海外を夢見るのは誰か
沈雨香, 山本桃子, 武藤浩子, 木村康彦
早稲田大学教育学会
発表年月： 2020年03月
企業が求める「主体性」とは何か―企業インタビューによる検討―
武藤 浩子
日本教育社会学会第71回大会
発表年月： 2019年09月
The Impact of Study Abroad: Focusing on Japanese Students’ Engagement in Class
Hiroko Mutoh
WERA 2021 Focal Meeting (The World Education Research Association)
発表年月： 2019年08月
学生の質問行動の生起に影響を与える要因間の関連の検討
武藤 浩子
大学教育学会第41回大会
発表年月： 2019年06月
Proactiveness：Why are College Students Required to Learn Proactively in Japan?
Hiroko Mutoh
The 2018 BeSeTo Annual Symposium
発表年月： 2018年11月
Why Don’t College Students Ask Questions in the Classroom? -Focusing on Proactive Questioning and Intelligence Mindsets-
Hiroko Mutoh
BNU, KU,UCLIOE & WU Academic Exchange Program
発表年月： 2017年11月
大学生の質問行動に関する調査研究Ⅱ
武藤 浩子, 三尾 忠男
日本教育工学会第33回全国大会
発表年月： 2017年09月
大学生の質問行動に関する調査研究
武藤 浩子, 三尾 忠男
日本教育工学会研究会JSET17-1
発表年月： 2017年03月
Questioning Behaviours of College Students in the Classroom
Hiroko Mutoh
IOE-WASEDA Student Exchange Programme
発表年月： 2017年03月
私立大学における高大接続に関する研究：内部進学など多様な入試形態に着目して
早稲田大学 教育総合研究所 公募研究助成費
研究期間:
吉田 文, 濱中 淳子, 沈 雨香, 武藤 浩子, 山本 桃子, 木村 康彦, 藤本 啓寛
私立大学附属高校が大学進学者にもたらす影響に関する研究―高大連携教育と内部進学制度に着目して ―
早稲田大学 教育総合研究所 公募研究助成費
研究期間:
吉田 文, 沈 雨香, 山本 桃子, 木村 康彦, 武藤 浩子
グローバル時代における高大接続に関する研究: 大学附属校・系属校を対象として
早稲田大学 教育総合研究所 公募研究助成費
研究期間:
吉田 文, 沈 雨香, 山本 桃子, 木村 康彦, 武藤 浩子
〈主体性〉をめぐる冒険―社会で求められる〈主体性〉からの示唆
武藤浩子
児童教育 34 9 - 12 2024年02月 [招待有り]
主体的に仕事をしていた社員はどのような経験をしていたのか
武藤 浩子
早期離職白書2019 79 - 82 2019年05月
記事・総説・解説・論説等（その他）
テキストマイニング入門
早稲田大学
データサイエンス
東京女子体育大
教育調査Ⅰ
早稲田大学
情報リテラシー
東京女子体育大学
地域社会調査論Ⅲ
青山学院大学
情報活用
東京女子体育大学
KH Coderを用いたテキストマイニング（講習会）
早稲田大学
情報リテラシーⅠ・Ⅱ
帝京大学
日本学・日本語学演習
東南大学
日本学・日本語学演習
東南大学
教育・総合科学学術院 教育学部
