Waseda University   Center for Higher Education Studies (CHES)   Assistant Professor

Waseda University   Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences

東京女子体育大学 非常勤講師

Waseda University   Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences

早稲田大学 教育総合研究所 特別研究所員

Waseda University   Graduate School of Education  

Waseda University   Graduate School of Education  

全国中学高校Webコンテスト  審査員

日本教育社会学会  事務局員

日本教育工学会

大学教育学会

日本高等教育学会

日本教育社会学会

教育社会学

教育工学

高等教育

高大接続

学習行動

日本の人事部「HRアワード2024」書籍部門入賞

2024.07   （対象書籍：『企業が求める〈主体性〉とは何か：教育と労働をつなぐ〈主体性〉言説の分析』）

第17回 大学教育学会 奨励賞受賞

2022.03   （対象論文：「学生の質問行動に影響を与える要因の検討」 ）

これからの社会が求める主体性とは？

Newspaper, magazine

株式会社リクルート   『キャリアガイダンス』Vol.454 p.47  

https://souken.shingakunet.com/publication/careerguidance/vol454-202504.html  

2025.04

組織を変える「人事」Vol.10 企業が求める“主体性”とは

Promotional material

Author： Myself  

みずほリサーチ＆テクノロジーズ株式会社   『Fole』No.271  

p.22-23  

2025.04

「主体性」とは何か―曖昧な言葉に潜む、企業と学生の認識ギャップを解消したい

Newspaper, magazine

パーソル総合研究所   『HITO』vol.23  

2024.12

新入社員に求められる「主体性」の本質：認識のギャップを解消すれば仕事はもっと面白くなる

Internet

『日本の人事部』   キーパーソンが語る“人と組織”  

https://jinjibu.jp/article/detl/keyperson/3501/  

2024.07

「主体性」という曖昧な言葉に翻弄されないように。企業と学生の認識のギャップを解消したい

Internet

Author： Other  

パーソル総合研究所   インタビュー・対談  

https://rc.persol-group.co.jp/thinktank/interview/i-202405270001.html  

2024.05

「米国大学の学生は本当によく学んでいるのか―カリフォルニア大学バークレー校訪問調査より」（濱中淳子・葛城浩一編著『〈学ぶ学生〉の実像―大学教育の条件は何か』）

武藤浩子( Part： Contributor, 233-263)

勁草書房  2024.12 ISBN: 9784326654468

『PROG白書—ジョブ型雇用への処方箋：企業人4000人の働き方志向・仕事能力・学び行動調査—』

PROG白書プロジェクト( Part： Joint author, データ分析などを担当)

学事出版  2024.07 ISBN: 9784761930066

『企業が求める〈主体性〉とは何か—教育と労働をつなぐ〈主体性〉言説の分析』

武藤 浩子( Part： Sole author)

東信堂  2023.04 ISBN: 9784798918433

Comparative Study of General Education in Japanese, Korean and Taiwanese Universities: Historical Development and New Trends

Kazuhiro Sugimoto, Seung Joon Yoon, Chun-Yi Tan, Hiroko Mutoh

2024 Conference of the Comparative Education Society of Hong Kong (CESHK) 

Presentation date： 2024.11

附属校出身であること―３大学の学生インタビューによる学生意識の比較分析

武藤浩子, 沈雨香, 山本桃子, 木村康彦, 藤本啓寛, 濱中淳子, 吉田文

日本教育社会学会第76回大会 

Presentation date： 2024.09

高校・大学における探究的な学びとその連続性：附属校出身者インタビューによる検討

武藤浩子, 沈雨香, 木村康彦, 山本桃子, 藤本啓寛, 濱中淳子, 吉田文

日本高等教育学会第27回大会 

Presentation date： 2024.05

A Preliminary Comparative Study on the Historical Development and Current Issues of General Education in Japanese and Korean Universities

Aya Yoshida, Sung Ki Hong, Kazuhiro Sugimoto, Seung Joon Yoon, Yumiko Sugitani, Kyoung Hee Kim, Woo Hyang Sim, Hiroko Mutoh

13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia 

Presentation date： 2023.11

学生は「大学での学び」をどう語るか―４つの機関タイプで実施したインタビュー調査の分析

濱中淳子, 山内乾史, 葛城浩一, 吉田文, 大多和直樹, 武藤浩子

日本教育社会学会第75回大会 

Presentation date： 2023.09

私立大学における高大接続に関する研究：内部進学など多様な入試形態に着目して

早稲田大学 教育総合研究所  公募研究助成費

Project Year :

吉田 文, 濱中 淳子, 沈 雨香, 武藤 浩子, 山本 桃子, 木村 康彦, 藤本 啓寛

私立大学附属高校が大学進学者にもたらす影響に関する研究―高大連携教育と内部進学制度に着目して ―

早稲田大学 教育総合研究所  公募研究助成費

Project Year :

吉田 文, 沈 雨香, 山本 桃子, 木村 康彦, 武藤 浩子

グローバル時代における高大接続に関する研究: 大学附属校・系属校を対象として

早稲田大学 教育総合研究所  公募研究助成費

Project Year :

吉田 文, 沈 雨香, 山本 桃子, 木村 康彦, 武藤 浩子

〈主体性〉をめぐる冒険―社会で求められる〈主体性〉からの示唆

武藤浩子

児童教育   34   9 - 12  2024.02  [Invited]

主体的に仕事をしていた社員はどのような経験をしていたのか

武藤 浩子

早期離職白書2019     79 - 82  2019.05

Article, review, commentary, editorial, etc. (other)  

Educational Research I B

School of Education

2025   spring semester

Introduction to Text Mining

School of Education

2025   fall semester

テキストマイニング入門

早稲田大学  

データサイエンス

東京女子体育大  

Educational survey

Waseda University  

情報リテラシー

東京女子体育大学  

Theory and Method on Local Community Research Ⅲ

Aoyama Gakuin University  

Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences   School of Education