Details of a Researcher - KAMOGAWA, Akiko

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KAMOGAWA, Akiko

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Scopus Information

Affiliation

Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences, Graduate School of Education

Job title

Professor

Profile

　Born in Ehime, Japan. Ph.D (Education). Specialized in comparative education.

　After working as a research associate at the Faculty of Education and Integrated Sciences, Waseda University, a JSPS Research Fellow (DC2, PD), an assistant professor at the Faculty of International Studies, Waseda University, and an associate professor at the Graduate School of Integrated Studies, Faculty of Education, University of Yamanashi, She has been in her current position since April 2024.

　She has been researching education in Malaysia since a non-graduate student at the University of Malaya through Waseda's exchange programme until now. Her main research theme is 'career development and gender'.

　At Waseda University, She is in charge of undergraduate teaching courses, comparative education seminar, and postgraduate research guidance in comparative education (master's and doctoral courses).

　She serves as a member of the Shinjuku Ward Board of Education, Tokyo.

Research Experience

2024.04

-

Now

Waseda University Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences Professor
2023.04

-

2024.03

国立大学法人山梨大学大学院総合研究部教育学域学域長補佐
2019.04

-

2024.03

国立大学法人山梨大学大学院総合研究部教育学域幼小発達教育講座准教授
2013.04

-

2019.03

国立大学法人山梨大学大学院総合研究部教育学域教育実践創成講座准教授
2012.10

-

2013.03

国立大学法人山梨大学大学院教育学研究科幼小発達教育講座准教授
2008.04

-

2012.09

早稲田大学国際学術院大学院アジア太平洋研究科助教
2006.04

-

2008.03

日本学術振興会特別研究員（PD）京都大学大学院教育学研究科
2004.04

-

2006.03

早稲田大学教育・総合科学学術院教育学部助手
2003.04

-

2004.03

日本学術振興会特別研究員（DC2）早稲田大学大学院教育学研究科

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Education Background

2007.10

　

　

Waseda University Ph.D., Graduate School of Education
2001.04

-

2006.03

早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学
2000.04

-

2001.03

自宅学習
1997.04

-

2000.03

早稲田大学大学院教育学研究科修士課程修了
1998.05

-

1999.04

University of Malaya, Malaysia

Study Abroad
　

-

1997.03

早稲田大学社会科学部社会科学科卒業

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Committee Memberships

2024.04

-

Now

Research Institute of Student Assessment and Development, Project Research Institutes, Comprehensive Research Organization Research Institute Member
2024.04

-

Now

Institute for Advanced Studies in Education Research Fellow
2023.03

-

Now

Shinjuku District Board of Education, Tokyo Member of Shinjuku District Board of Education
2021.04

-

Now

公益財団法人教科書研究センター特別研究員
2021.04

-

Now

日本比較教育学会常任理事
2021.04

-

Now

日本比較教育学会若手ネットワーク委員会（Y-Net）委員長
2020.04

-

Now

日本比較教育学会平塚賞運営委員会委員
　

-

Now

Waseda University Institute of Asia-Pacific Studies (WIAPS) Study Group on Education and International Development
2023.04

-

2024.03

Chief Administrative Officer for the Promotion of Gender Equality and Conviviality, Yamanashi Prefecture Specialized Advisor in Promoting Gender Equality and Conviviality
2022.08

-

2024.03

山梨県いじめ問題調査会委員
2019.11

-

2024.03

山梨県私立学校審議会委員
2020.04

-

2023.03

日本比較教育学会研究委員会委員
2019.04

-

2023.03

東京都新宿区地域協働学校運営協議会委員
2019.09

-

2021.08

日本教育学会若手育成委員会委員（2020ー副委員長）
2020.04

-

2021.03

日本比較教育学会理事
2019.04

-

2021.03

公益財団法人教科書研究センター特別研究員
2018.04

-

2020.03

公益財団法人教科書研究センター海外教科書制度調査研究委員会委員（東南アジア担当）
2017.04

-

2020.03

日本比較教育学会研究委員会委員
2017.04

-

2019.03

公益財団法人教科書研究センター特別研究員
2010.04

-

2014.03

広島大学教育開発国際協力研究センター（CICE）客員研究員
2010.04

-

2013.03

第三世界の教育研究会編集幹事
2008.04

-

2013.03

早稲田大学イスラーム科学研究所紀要編集委員
2008.04

-

2012.03

早稲田大学グローバルCOEプログラム「アジア地域統合のための世界的人材育成拠点」シニアフェロー
2009.09

-

2011.08

日本国際教育学会選挙管理委員
2008.04

-

2010.03

日本比較教育学会幹事（関東）
2004.09

-

2006.08

日本国際教育学会事務局補佐
2002.09

-

2004.08

日本国際教育学会編集幹事
2000.09

-

2002.08

日本国際教育学会事務局補佐

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Professional Memberships

2009.01

-

Now

Comparative and International Education Society（CIES)
2003.04

-

Now

World Congress of Comparative Education Societies（WCCES）
2003.04

-

Now

Comparative Education Society of Asia（CESA)
2003.04

-

Now

日本教育制度学会
2003.04

-

Now

日本教育学会
2000.04

-

Now

日本マレーシア学会
2000.04

-

Now

国際ジェンダー学会
2000

-

Now

日本比較教育学会
1999.09

-

Now

日本国際教育学会

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Research Areas

Education Comparative Education, Education System, Eucational Policy / Education Pedagogy / Education Comparative Education / Sociology of education Sociology of education / Gender studies Gender / Area studies 東南アジア研究

Research Interests

Coparative Education
Malaysia
Gender
Career Development
Work-Life Career
SDGs
Women in managerial position at schools
Southeast Asian Studies
education policy
education system
International Education
Burunei Darrusalam
Qualitative Research Methodology
Field Research

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Awards

令和4年度山梨大学優秀教員奨励賞

2022.07 山梨大学令和３年度教員評価結果による優秀教員奨励制度表彰者
日本比較教育学会平塚賞（本賞）

2009.06 日本比較教育学会『マレーシア青年期女性の進路形成』（2008年、東信堂）

Winner：鴨川明子

　View Summary

マレーシア青年期女性の進路形成
日本財団ヤング・リーダー奨励奨学生

2001.07 日本財団「女子教育ニーズの形成要因に関する実証的研究―マレーシアの社会開発過程における地域社会の視点から―」
（財）日本国際教育協会（現（独）日本学生支援機構）短期派遣留学生奨学生

1998.04 （財）日本国際教育協会（現（独）学生支援機構）マレーシアマラヤ大学派遣留学

Winner：鴨川明子

Media Coverage

毎日新聞3月6日（日）「21世紀dotank発女性管理職を増やすには／山梨」取材協力

Newspaper, magazine

毎日新聞山梨県版毎日新聞山梨県版

毎日新聞山梨県版

2022.03
山梨日日新聞3月5日（土）「県内女性校長どう増やす大学教職員らキャリア考える」取材協力

Newspaper, magazine

山梨日日新聞山梨日日新聞

山梨日日新聞

2022.03
山梨大学広報紙VineVol.40への記事掲載（SDGsに関わる一般教養科目「国際理解と多文化共生」の紹介）

Promotional material

山梨大学 Vine

2022.03

　View Summary

SDGsに関わる授業として担当している一般教養科目「国際理解と多文化共生」を紹介した。
大学案内2023 SDGs特集ページにおける比較教育学（鴨川）研究室の紹介

Promotional material

山梨大学広報企画室

大学案内2023 SDGs特集ページにおける比較教育学研究室の紹介

2022.02
FM-FUJI ラジオ「アクタス」出演（SDGsに関わる研究・教育の紹介）

TV or radio program

FM-FUJI 「山梨大学FUTURE SEED」

2022.02

　View Summary

研究の内容（東南アジアの教育のジェンダー平等と公正など）をSDGsの関りで紹介する。
15th APEC Women Leaders Network Meetingセッション「アジアと日本をつなぐ女性の力(キャリア)」コーディネーター

APEC Women Leaders Network（早稲田大学） 15th APEC Women Leaders Network Meeting

早稲田大学

2010.07

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Papers

Educational Opportunities and Challenges for Children with Indonesian Roots in Sabah, Malaysia : Permeability in National Education Reaching the Borderlands

Kamogawa Akiko

13 83 - 106 2023.03 [Refereed] [Invited]

DOI
Policy Recommendations for Promoting the Promotion of Female School Administrators: Current Situation and Issues in the Context of Yamanashi Prefecture

Hideaki Aoki, Akiko Kamogawa

『教育実践学研究』 28 385 - 396 2023.03 [Domestic journal]

Authorship：Last author

DOI
「シンガポールの徹底した能力主義に基づく教員育成―現職教員研修と初任者研修を中心に―」

鴨川明子

令和元年度~令和 4 年度科学研究費補助金 (基盤研究(B)(一般) 課題番号19H01644)（研究代表者長島啓記）『初任者教員の育成と支援に関する国際比較研究最終報告書』 19 - 29 2023.03 [Domestic journal]
How to increase the number of female managers at schools in Yamanashi Prefecture? -Development of a gender-friendly novice teacher training program-

Akiko Kamogawa

Yafo Annual Book Vol.20 67 - 72 2022.05 [Invited] [Domestic journal]
「公立小学校におけるコミュニティ・スクール（地域協働学校）の実践とその課題 : 山梨県北杜市及び東京都新宿区先駆的事例の比較」

鴨川明子, 藤本浩平, 金丸未来

『教育実践学研究』 27 1 - 20 2022.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author

DOI
Women’s Higher Education and Gender in Insular Southeast Asia: A Comparative Study of Malaysia and Indonesia

Akiko Kamogawa, Mina Hattori

Bulletin of the Faculty of Education, The University of Yamanashi 32 ( 32 ) 1 - 22 2022.02

DOI
トクシュウ(カダイケンキュウ Ⅱ) ガッコウニイケナイコドモタチ(OOSCY)トハ : アセアンショコクニオケルシュウガクソガイヨウイントキョウイクキョウリョクネットワークノテンカイ

鴨川明子

比較教育学研究 = Comparative education : bulletin of the Japan Comparative Education Society / 日本比較教育学会紀要編集委員会編 ( 64 ) 145 - 160 2022
Gender in Childhood (Japan)

Shinichi Suzuki (Regional Editor in Chief, William Corosaro (Regional Editor in Chief, Akiko Kamogawa

Bloomsbury Education and Childhood Studies n.p - n.p 2021.10 [Refereed] [Invited]

DOI
Monitoring Activities for Beginning Teachers as Induction: From Results of TALIS2018 and Cases of China and Canada

谷口利津, 村井典子, 日暮トモ子, 鴨川明子

Studies on Comparative and International Education ( 9 ) 1 - 20 2021.03 [Domestic journal]

Authorship：Last author
「マレーシアの「学校に行けない子どもたち（OOSCY）」と国際支援ネットワーク」

鴨川明子

平成30～令和2年度科学研究費補助金（基盤C）（18K02394）（研究代表者乾美紀）『アセアン諸国の OOSCY に対する国際教育支援ネットワークに関する研究中間報告書』 100 - 122 2020.10 [Invited] [Domestic journal]
A Comparative Analysis of Teacher Professional Development – with a focus on TALIS 2013 –

Akiko KAMOGAWA, Shigekazu YOSHIDA, Tomoko HIGURASHI

Studies on Comparative and International Education 第8号 ( 8 ) 41 - 76 2020.03
「ブルネイ」

鴨川明子

公益財団法人教科書研究センター編『海外教科書制度調査研究報告書』 133 - 138 2020.03 [Invited] [Domestic journal]
「マレーシア」

鴨川明子

公益財団法人教科書研究センター編『海外教科書制度調査研究報告書』 147 - 154 2020.03 [Invited] [Domestic journal]
国境地域に行き届く国民教育制度

Akiko KAMOGAWA, Nao KANEKO

Comparative Education 2020 ( 60 ) 148 - 162 2020

Authorship：Lead author

DOI
「マレーシアにおける21世紀型スキルを育成する教員研修」

鴨川明子

平成28～30年度科学研究費補助金の挑戦的萌芽研究（16K13537）（研究代表者長島啓記）『21世紀型スキルに対応した教員研修の在り方に関する国際比較研究最終報告書』 9 - 18 2019.02 [Domestic journal]
Characteristics of Teacher Professional Development in Asia: Cases of Malaysia, China, and Japan

Akiko Kamogawa, Tomoko Higurashi, Kaeko Suzuki

( 第27号 ) 195 - 213 2018.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author
「マレーシアの教員制度と教員研修」

鴨川明子

平成28～30年度科学研究費補助金の挑戦的萌芽研究（16K13537）（研究代表者長島啓記）『21世紀型スキルに対応した教員研修の在り方に関する国際比較研究』中間報告書』 9 - 18 2018.02 [Domestic journal]
「マレーシアの『女子・女性の教育』―青年期女性の生涯設計と進路形成を事例に―」

平成25~27年度科学研究費補助金（基盤研究C）報告書（課題番号25381148）（研究代表者村田翼夫）『教育開発における東南アジアモデル（多様な先進型モデル）の構築―南南教育協力への適用―』 79 - 91 2016.03 [Domestic journal]
「マレーシアの教員評価と研修」

鴨川明子

平成24~26年度科学研究費補助金（基盤研究B）中間報告書（課題番号24330230）（研究代表者小川佳万）『アジアにおける学校改善と教師教育改革に関する国際比較研究』 138 - 150 2014.03 [Domestic journal]
Citizenship Education through Social Studies and MIB at the Primary Level in Brunei Darussalam : An Analysis of SPN21 Textbooks and Curricula

鴨川明子

『比較教育学研究』日本比較教育学会紀要 ( 46 ) 149 - 163 2013.01 [Invited]

CiNii
「日本における外国人留学生のキャリア形成―早稲田大学アジア太平洋研究科院生を対象とする予備調査より―」

シンチェンロン, 西山雄大, マシェン, 上見郁子, 鴨川明子

GIARI Working Paper Volume2010. J-4. 1 - 27 2011.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author, Corresponding author
「東南アジアにおける高等教育の地域連携ネットワーク : 地域機関による先駆的なプログラムを中心に」

鴨川明子

早稲田大学教育学会紀要 ( 13 ) 127 - 134 2011

CiNii
「1950年代以降のマレーシアにおける教育改革と女子教育」

鴨川明子

『アジア太平洋討究』 ( 14 ) 109 - 119 2010.04 [Domestic journal]
「早稲田大学における国際的な人材育成を目指すインターンシップ・プログラム－Waseda Intern(WIN) 国際協力コースを中心に－」

鴨川明子

平成22年度文部科学省国際開発協力サポートセンター・プロジェクト「グローバル人材育成のための大学教育プログラムに関する実証的研究」（代表者：北村友人）． 147 - 155 2010.03 [Domestic journal]

　View Summary

全204頁
「モルディブにおける公的高等教育機関の動向と課題－モルディブ高等教育カレッジの予備調査より－」

鴨川明子

『イスラム科学研究』 ( 6 ) 107 - 110 2010.03

CiNii
「マレーシアにおける女性の進路選択―何に迷い、何を選ぶのか―」

鴨川明子

『季刊マレーシア冬号』 2 ( 4 ) 5 - 20 2009.12 [Refereed] [Invited]

CiNii
「早稲田大学の大学間連携」

鴨川明子

平成20年度文部科学省国際開発協力サポートセンター・プロジェクト「アジアにおける地域連携教育フレームワークと大学間連携事例の検証」（代表者：黒田一雄・杉村美紀）、2009年３月、全308頁． 142 - 148 2009.03 [Invited] [Domestic journal]
「シンガポール国立大学の大学間連携」

鴨川明子

平成20年度文部科学省国際開発協力サポートセンター・プロジェクト「アジアにおける地域連携教育フレームワークと大学間連携事例の検証」（代表者：黒田一雄・杉村美紀）、2009年３月、全308頁． 90 - 96 2009.03 [Invited] [Domestic journal]
「マラヤ大学の大学間連携」

鴨川明子

平成20年度文部科学省国際開発協力サポートセンター・プロジェクト「アジアにおける地域連携教育フレームワークと大学間連携事例の検証」（代表者：黒田一雄・杉村美紀）、2009年３月、全308頁． 84 - 89 2009.03 [Invited] [Domestic journal]
「APECによる地域連携フレームワーク」

鴨川明子

平成20年度文部科学省国際開発協力サポートセンター・プロジェクト「アジアにおける地域連携教育フレームワークと大学間連携事例の検証」（代表者：黒田一雄・杉村美紀）、2009年３月、全308頁． 22 - 27 2009.03 [Invited] [Domestic journal]
「APRUによる地域連携フレームワーク」

鴨川明子

平成20年度文部科学省国際開発協力サポートセンター・プロジェクト「アジアにおける地域連携教育フレームワークと大学間連携事例の検証」（代表者：黒田一雄・杉村美紀）、2009年３月、全308頁． 61 - 67 2009.03 [Invited] [Domestic journal]
「教育制度国外最前線情報マレーシアにおける教育制度の改革動向―就学前教育と初等教育を中心に―」

『教育制度学研究』 ( 15 ) 192 - 196 2008.11 [Invited]

CiNii
「青年期女性の進路形成に関する質的分析―マレーシア・ペラ州の３つの学校を事例として―」

鴨川明子

『アジア太平洋討究』 ( 11 ) 239 - 248 2008.10

CiNii
「教育関連法令の国際比較―マレーシア・オランダ・カナダ・オーストラリア―」

鴨川明子, 吉田重和, 村井典子, 本柳とみ子

『比較・国際教育学論集』 ( 2 ) 91 - 108 2008.03

Authorship：Lead author
「マレーシアにおける義務教育制度の導入と背景」

平成18~19年度科学研究費補助金（基盤研究B）報告書（課題番号18330179）（研究代表者杉本均）『義務教育の機能変容と弾力化に関する国際比較研究』 249 - 266 2008.03 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author
「比較教育学におけるフィールドから結論への道程―方法論の比較―」

日下部達哉, 森下稔, 鴨川明子

『アジア教育研究報告』 ( 8 ) 69 - 84 2007.10 [Domestic journal]

Authorship：Last author
マレーシアにおける社会変動と青年期女性の進路形成―ジェンダーとエスニシティの観点から―

鴨川明子

早稲田大学博士学位請求論文 2007.10 [Refereed] [Domestic journal]

Authorship：Lead author
「初年次・導入教育としての日本語表現法」

鴨川明子

『大学における初年次・導入教育最終報告書』 185 - 190 2007.03 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author
「マレーシアにおける幼児教育」

鴨川明子

平成16年度－18年度科学研究費補助金基盤研究（B）（課題番号 16402039）（研究代表者内田伸子）『幼児教育分野におけるアジアの途上国の実態調査とネットワーク形成」研究成果報告書』 2007.03 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author
「オーストラリアの大学における初年次・導入教育－メルボルン大学高等教育センターの調査報告書を中心にー」

鴨川明子

『大学における初年次・導入教育最終報告書』 240 - 250 2007.03 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author
Education in Japan

Akiko Kamogawa

Education in Asia, International Workshop on "Women and Science / Technology" Network in Asia. 174 - 178 2006.09 [Invited] [International journal]
「マレーシアにおける幼児教育と保育に関する一考察ー女性の社会進出を中心にー」

鴨川明子

『比較・国際教育学論集』 ( 1 ) 61 - 72 2006.03 [Domestic journal]
「アジアにおけるキャリア形成支援とジェンダーー比較の観点からー」

鴨川明子

『女性のキャリア形成支援第2次報告書ー高校生・大学生・再就業支援に関する連携事業の中間報告ー』 175 - 187 2006.03 [Invited] [Domestic journal]
「比較教育学における途上国研究の動向と課題」

鴨川明子

『早稲田大学教育評論教育総合研究所創立20周年記念号』 20 ( 1 ) 133 - 150 2006.03 [Refereed]

CiNii
「特別活動の国際比較と指導法の課題―日本・タイ・マレーシア―」

鴨川明子, 森下稔

『東京海洋大学研究報告』 ( 2 ) 47 - 55 2006.03 [Refereed]

Authorship：Lead author

CiNii
Career Development of Adolescent Females in Malaysia: From Gender Perspective

Akiko Kamogawa

Compare: Journal of the Comparative Education Society of Asia 1 ( 1 ) 9 - 18 2006.01 [Refereed] [International journal]
「後期中等学校卒業生のキャリア選択と自己同定―マレーシア・ペラ州における追跡調査の質的分析―」

鴨川明子

東京学芸大学国際教育センター報告書『地域研究を踏まえた現地理解教育』 131 - 150 2005.03 [Invited] [Domestic journal]
Higher Education and ICT in Malaysia: From Gender Perspective

鴨川明子

早稲田大学イスラーム科学研究所『イスラーム科学研究』 ( 1 ) 95 - 112 2005.03 [Invited]

CiNii
「マレー・ムスリマの進路形成とジェンダー」

KAMOGAWA Akiko

早稲田大学教育学部『学術研究ー教育・生涯教育学編』 53 ( 53 ) 71 - 82 2005.02

CiNii
「後期中等教育段階における生徒の性役割観と進路選択‐マレーシア・ペラ州の実地調査より‐」

鴨川明子

日本比較教育学会『比較教育学研究』 ( 29 ) 166 - 168 2003.06 [Refereed]

CiNii
「マレーシア・ペラ州における中等学校生徒の進路分化」

鴨川明子

『アジア教育研究報告』 ( 4 ) 3 - 14 2003.03 [Domestic journal]
「「内発的発展論」と文化的葛藤ー日本、中国、マレーシアの事例からー」

小川史, 日暮トモ子, 鴨川明子

『早稲田大学大学院教育学研究科紀要』 10 ( 2 ) 203 - 214 2003.03

CiNii
「「ジェンダー」を考える―比較教育研究の分析カテゴリーとして」

鴨川明子

『「Body Educationalー比較教育研究試論ー』 140 - 149 2003.03 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author
Higher Education Reform : Challenges towards a Knowledge Society in Malaysia

Akiko Kamogawa

Special Issue on Cyberspace and Higher Education in Developing Countries : Old and Emergent Issues of Access, Pedagogy and Knowledge Production in the Context of Mega-Universities, African and Asian Studies 2 ( 4 ) 545 - 564 2003.01 [Refereed] [Invited]

　View Summary

The Malaysian government regards highly skilled human capital as the nucleus of a knowledge-based economy and has been attempting to reform higher-educational policies in both the public and private sectors since the mid-1990s. The research reported here seeks to evaluate higher-educational policy reform as it relates to the development of human resources in an era of information and communication technologies (ICT). This research has three goals: first, to determine how Malaysian higher-educational policies have changed by looking at socioeconomic backgrounds; second, to examine case studies of the Malaysia Multimedia University (MMU), Malaysia National University (UKM), and University Malaysia Sarawak (Unimas); and third, to discuss whether ICT is affecting access and course selection in higher education in terms of gender equality. The analysis reported here concludes that the new challenges facing Malaysia offer possibilities not only for bridging the digital divide, in some aspects, nationally, but also for Malaysia to emerge as fundamental to a South-South Corporation and as a Center of Excellence internationally. It will be pointed out how, and to what extent, the government of Malaysia should reconceptualize the Malaysia Super Corridor project (MSC) in order to become a fully developed nation, equipped as a knowledge society. © 2003 Koninklijke Brill NV, Leiden.

DOI

Scopus

10

Citation

(Scopus)
「マレーシアにおける後期中等教育卒業者の進路選択に関する研究ー進路指導カウンセラーの面接調査からー」

鴨川明子

『早稲田大学大学院教育学研究科紀要』 9 ( 2 ) 95 - 106 2002.03

CiNii
1970年代初頭以降のマレーシアにおける社会変動と教育拡大--ジェンダー,エスニシティの観点から

鴨川明子

国際教育 ( 7 ) 24 - 43 2001.11 [Refereed]

CiNii
「マレーシアにおける高等教育のローカリゼーションークアラ・ルンプール近郊の大学を中心にー」

鴨川明子

『アジア諸国の国民教育におけるグローバル・インパクトに関する比較研究ー中等学校カリキュラム改革を中心にー』（平成11～12年度科学研究費補助金基盤研究C（研究代表者西野節男）研究成果報告書）』 178 - 183 2001.03 [Domestic journal]
「マレーシアにおける高等教育のローカリゼーションークアラ・ルンプール近郊の大学を中心にー」

鴨川明子

『アジア諸国の国民教育におけるグローバル・インパクトに関する比較研究ー中等学校カリキュラム改革を中心にー』（平成11～12年度科学研究費補助金基盤研究C（研究代表者西野節男）研究成果報告書）』 120 - 130 2001.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author
「マレーシアにおける社会変動と女性教育の拡大―比較教育的考察―」

鴨川明子

早稲田大学大学院教育学研究科修士論文。 2000.03
Transforming Youth, Unchanged University: A Study on Career Choice of University.

Nana Kodama, Miki Nishizaki, Akiko Kamogawa

2000年国際シンポジウム『教育空間の構造変動と教師教育改革』カンファレンス・ペーパーVol.Ⅰ 1 467 - 479 2000.03 [International journal]
「マレーシアにおける教育政策の変遷と女性教育の拡大」

鴨川明子

早稲田大学教育学会研究会 31 - 40 2000.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author, Last author, Corresponding author
マレーシアにおける社会変動とジェンダー、エスニシティ--教育機会拡大の影響要因に関する一考察

鴨川明子

早稲田大学大学院教育学研究科紀要. 別冊 ( 8 ) 1 - 9 2000

CiNii

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Books and Other Publications

若手研究者必携比較教育学のライフストーリー

鴨川, 明子, 牧, 貴愛, 須藤, 玲( Part： Joint editor, 編集責任及び「ライフストーリーをつむぐ ―「比較教育学者」に聴くキャリア形成のヒント―」)

東信堂 2023.05 ISBN: 4798918504

ASIN
ASEAN 諸国の学校に行けない子どもたち

乾, 美紀( Part： Contributor, 「マレーシアの学校に行けない子どもたち（OOSC）ー「最後のターゲット」貧困層・遠隔地・先住民に対する教育支援―」（pp.109-130)分担執筆及び「コラムマレーシアにおけるCLC」訳（冨田理沙共訳）(pp.131-135))

東信堂 2023.05 ISBN: 4798918490

ASIN
世界の学校グローバル化する教育と学校生活のリアル

二宮皓( Part： Contributor, 「第22章マレーシアの学校―世界に先駆け「多様性」を尊重する社会ー」)

学事出版 2023.04 ISBN: 4761929073

ASIN
東南アジアのイスラームを知るための64章 (エリア・スタディーズ)

久志本裕子, 野中葉( Part： Contributor, 「コラム05 ムスリム女性の教育とリバース・ジェンダー・ギャップ―成績の良い女の子と勉強しない男の子―」)

明石書店 2023.04 ISBN: 4750355240

ASIN
Citizenship education in the ASEAN community

Hirata, Toshifumi( Part： Contributor, Chapter 3 Citizenship Education in Brunei to Raise Awareness of ASEANness（pp.43-66))

Springer Nature Singapore 2023.02 ISBN: 9811936919

ASIN
第四版理工系学生のための日本語表現法

森下, 稔, 市川, 桂, 鴨川, 明子( Part： Joint editor, 編集及び「補章文章を書くルールを知ろう―引用の方法、注と文献リストの作り方―」)

東信堂 2022.11 ISBN: 4798918113

ASIN
The Routledge encyclopedia of modern Asian educators : 1850-2000

鈴木, 慎一, McCulloch, Gary, 顧, 明遠, Rao, Parimala V, Hong, Ji-Yeon( Part： Contributor, Raicho Hiratsuka)

Routledge 2021.06 ISBN: 1138933619

ASIN
アジア教育情報シリーズ 2巻東南アジア編

牧貴愛, 大塚, 豐( Part： Contributor, 「マレーシアー学力向上策と新しい初等・中等教育カリキュラム」)

一藝社 2021.03 ISBN: 4863592280

ASIN
比較教育学のアカデミック・キャリア

( Part： Joint editor, 「第13章「ワークライフキャリア」の悩みと処方箋 ―比較教育学をどう生かすか―」)

2021.03 ISBN: 479891682X

ASIN
教育とエンパワーメント

服部, 美奈, 小林, 寧子, 長沢, 栄治( Part： Contributor, 「マレーシアの公立大学における「リバース・ジェンダー・ギャップ」――進む女性の高学歴化、その光と影」)

明石書店 2020.12 ISBN: 9784750351391
東南アジア文化事典

信田, 敏宏, 綾部, 真雄, 岩井, 美佐紀, 加藤, 剛, 土佐, 桂子( Part： Contributor, 「女性の高学歴化」項目執筆)

丸善出版 2019.11 ISBN: 4621303902

ASIN
福祉社会へのアプローチ久塚純一先生古稀祝賀上巻

大曽根, 寛, 森田, 慎二郎, 金川, めぐみ, 小西, 啓文( Part： Contributor, 「困っているのは誰か？―幼児教育と保育の無償化に関する比較研究序説―」)

成文堂 2019.06 ISBN: 4792333865

ASIN
東南アジアの教育モデル構築 : 南南教育協力への適用

村田, 翼夫( Part： Contributor)

学術研究出版/ブックウェイ 2018.12 ISBN: 4865843582

ASIN
アセアン共同体の市民性教育

平田, 利文( Part： Contributor, 「第2章ブルネイの市民性教育―アセアンネスを意識した市民性教育に向けて」)

東信堂 2017.03 ISBN: 4798914142

ASIN
体育・スポ-ツ系学生のための日本語表現法: 学士力の基礎をつくる初年次教育

吉田, 重和, 古阪, 肇, 鴨川, 明子, 森下, 稔( Part： Contributor, 編集、「補章文章を書く心がまえとルールを知り、大海へ出よう―引用の方法、注と文献リストの作り方―)

東信堂 2016.11 ISBN: 4798913871

ASIN
理工系学生のための日本語表現法: アウトカム達成のための初年次教育

森下, 稔, 大岡, 紀理子, 谷口, 利律, 鴨川, 明子( Part： Joint editor, 編集、「補章文章を書くルールを知ろう―引用の方法、注と文献リストの作り方―」)

東信堂 2016.10 ISBN: 4798913863

ASIN
基礎から学ぶ比較教育学 (早稲田教育叢書)

長島, 啓記( Part： Contributor, : 「第14章キャリア教育―過去を振り返り、将来をデザインする―（pp.136-144）」「第16章ジェンダー―教育の男女平等を考える―（pp.154-162）」)

学文社 2014.04 ISBN: 4762024554

ASIN
新版世界の学校―教育制度から日常の学校風景まで

二宮皓( Part： Contributor, 「第15章イスラムの教えを移す成長著しい国の学校ーマレーシア・ブルネイ」)

学事出版 2013.12 ISBN: 4761920297

ASIN
比較教育学の地平を拓く: 多様な学問観と知の共働

山田, 肖子, 森下, 稔( Part： Contributor, 「第９章定性的手法を用いた比較教育学研究」)

東信堂 2013.03 ISBN: 4798901261

ASIN
比較教育学事典

日本比較教育学会( Part： Contributor, 「マトリキュラシ(pp. 365-366)」「男女共学(p.265)」「アブドゥル・ラーマン(p.390)」「アブドゥル・ラザク(p.388)」項目執筆。)

東信堂 2012.06 ISBN: 479890127X

ASIN
『アジア地域統合講座総合研究シリーズ第一巻アジア地域統合の展開』

松岡俊二, 勝間田弘編著, 鴨川明子他分担執筆( Part： Contributor, 「アジア域内の教育ネットワーク―東南アジアにおける地域機関・政府・大学における制度形成―」)

勁草書房 2011.12 ISBN: 4326546255
アジアを学ぶ: 海外調査研究の手法 (アジア地域統合講座テキストブック)

鴨川, 明子( Part： Edit, 編集責任及び「序章この本を手にとったあなたへ」（pp.3-13）」)

勁草書房 2011.11 ISBN: 4326546336

ASIN
理工系学生のための日本語表現法新版: 学士力の基礎をつくる初年次教育

森下, 稔, 久保田, 英助, 鴨川, 明子(編集及び分担執筆「データの説明文を書こう」（pp.51-66），「補章引用のルールを知ろう―注と参考文献リストの作り方－」（pp.105-117）)

東信堂 2010.10 ISBN: 479890015X

ASIN
アジア学のすすめ第2巻 (早稲田大学アジア研究機構叢書)

村井, 吉敬( Part： Contributor, 「フィールドに学ぶ－マレーシアの教育、社会と文化に関する比較研究－」)

弘文堂 2010.05 ISBN: 4335501129

ASIN
Education for Diverse Learners

Ramlee Mustapha, Norzaini Azman, Abdul Razak Ahma, Eds). Akiko Kamogawa(Coautho( Part： Joint author)

Universiti Putra Press. 2010.03
マレーシア青年期女性の進路形成

鴨川明子( Part： Sole author)

東信堂 2008.12 ISBN: 4887138822
理工系学生のための日本語表現法: 大学における初年次教育

森下, 稔, 鴨川, 明子( Part： Joint editor, 「データを視角化・文章化する」pp.51-64、「コラム：引用、注と参考文献リスト」pp.103-105ほか担当。)

東信堂 2007.11 ISBN: 4887137931

ASIN
Cyberspace, Distance Learning, and Higher Education in Developing Countries

Akiko Kamogawa(Coautho( Part： Contributor, Higher Education Reform: Challenges towards a Knowledge Society in Malaysia)

Leiden・Boston: Brill Academic Publishers. 2004.03

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Presentations

So where do the boys go? A Case Study of Public Higher Education Institutions in Malaysia

Akiko Kamogawa

The 60th Japan Comparative Education Society (JCES) Annual Conference

Presentation date： 2024.06

Event date：
2024.06

　

　
SDGs at the Faculty of Teacher Training

Akiko Kamogawa [Invited]

Presentation date： 2023.11

Event date：
2023.11

　

　
SDGs時代における教育のジェンダー平等－教育と社会をつなぐ産学官連携に向けて－

[Invited]

令和5年度やまなし産学官連携研究交流事業（ポスター発表） (山梨大学) 山梨県・国立大学法人山梨大学

Presentation date： 2023.11

Event date：
2023.11

　

　
ライフデザイン講座V わたしのワークライフキャリアを考える

[Invited]

山梨県委託事業 R5年度女性のための復職とステップアップセミナー (山梨大学) 山梨大学男女共同参画推進室

Presentation date： 2023.09

Event date：
2023.09

　

　
'Reverse Gender Gap' in Public Universities in Malaysia: Higher Education for Women, their light and shadow(Presenter and Session Chair)

Akiko Kamogawa(Presenter, Session Chair

Comparative and International Education Society(CIES) 67th Annual Conference 2023, Improving Education for a more Equitable World (Online(Washington, D.C.)) Comparative and International Education Society(CIES)

Presentation date： 2023.02

Event date：
2023.02

　

　

　View Summary

Peer-reviewed, Session : Case studies of policies, programs, and interventions toward improving girls' education and women's higher education.
比較教育学の視座から（ディスカッサント）

鴨川明子 [Invited]

2022年度日本マレーシア学会（JAMS）研究大会シンポジウム「葛藤するマレーシアの教育―国民統合とグローバルな競争」 (上智大学（ハイフレックス開催）) 上智大学

Presentation date： 2023.01

Event date：
2023.01

　

　
Life Stories of Female School Administrators in Yamanashi Prefecture, Japan：Diversity in "Work-Life Careers" of Teachers

[Invited]

令和4年度女性研究者研究報告会・交流会（「第二回梨大生による梨大生のためのワークショップ」同時開催） (山梨大学) 地域人材養成センター支援課/男女共同参画推進室（共催山梨大学特別教育プログラム博士課程支援事業、シミックホールディングス株式会社、株式会社はくばく）

Presentation date： 2023.01

Event date：
2023.01

　

　
若手が紐解く比較教育学の魅力ー東南アジア研究者のライフストーリーを中心にー（図書紹介『若手研究者必携比較教育学のライフストーリー研究スキル×キャリア形成ー』）（共同発表）

須藤玲, 牧貴愛, 鴨川明子

第6回東南アジア教育研究フォーラム名古屋大学、ハイフレックス開催。

Presentation date： 2022.12

Event date：
2022.12

　

　
What is the ’Reverse Gender Gap (RGG)’ in Tertiary Education?:Southeast Asian Context

Akiko Kamogawa

5th WCCES Symposium 2022, An international symposium of the Japan Comparative Education Society, ‘Reverse Gender Gap’ in Tertiary Education in Southeast Asia: Progress against Global Discourse (Online Webinar) World Council of Comparative Education Societies(WCCES)

Presentation date： 2022.11

Event date：
2022.11

　

　

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査読あり
ASEANにおけるシティズンシップ教育との国際比較の観点から（指定討論者）

[Invited]

日本国際教育学会第33回大会シンポジウム「危機の時代におけるシティズンシップ教育－分断の状況を乗り越えていくために－」 (東京) 日本大学

Presentation date： 2022.10

Event date：
2022.10

　

　

　View Summary

指定討論者鴨川明子
令和4年度山梨大学優秀教員奨励賞表彰式における活動内容に関する報告（教育学域代表）「SDGs時代における教育のジェンダー平等－マレーシアと山梨県の課題をつなぐ－」

[Invited]

令和4年度山梨大学優秀教員奨励賞表彰式 (山梨大学) 山梨大学

Presentation date： 2022.09

Event date：
2022.09

　

　
教員評価の国際比較―TALIS2018およびメキシコ、南アフリカに着目して―

鈴木賀映子, 谷口利律, 鴨川明子

日本比較教育学会第58回大会自由研究発表東北大学・北海道大学共催、オンライン開催。

Presentation date： 2022.06

Event date：
2022.06

　

　
マレーシアのリバース・ジェンダー・ギャップ（RGG）ー背景と要因ー

鴨川明子 [Invited]

日本比較教育学会第58回課題研究Ⅱ 高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ（RGG）」―東南アジアの国際比較東北大学・北海道大学共催、オンライン開催。

Presentation date： 2022.06

Event date：
2022.06

　

　
『若手研究者必携比較教育学のアカデミック・キャリア』

市川桂, 鴨川明子

日本比較教育学会第58回大会ブックトーク（東信堂）東北大学・北海道大学共催、オンライン開催。

Presentation date： 2022.06

Event date：
2022.06

　

　
比較教育学のライフストーリー（ICS中間報告会）（若手ネットワーク委員会（Y-Net）企画）

牧貴愛, 須藤玲他とともに企画者, 発表者として参加

日本比較教育学会第58回大会ラウンドテーブル「比較教育学のライフストーリー（ICS中間報告会）（若手ネットワーク委員会（Y-Net）企画）」日本比較教育学会

Presentation date： 2022.06

Event date：
2022.06

　

　
How is Malaysia Trying to Reduce OOSCY?, Panel Session A Comparative Study on Out-of-School Children in Southeast Asia

Akiko Kamogawa

12th Comparative Education Society of Asia(CESA) Biennial Conference Kathmandu 2021 (ONLINE), September 25-26, 2021.

Presentation date： 2021.09

Event date：
2021.09

　

　
マレーシアにおける女性の高学歴化ーワークとライフをつなぐーキャリア形成とジェンダーー

鴨川明子, 服部美奈, 久志本裕子, 森下稔, 市川誠, 中田有紀

日本比較教育学会研究委員会主催オンラインワークショップ「東南アジアにおける女性の高学歴化を考える―「ワークライフキャリア形成」とジェンダー―」日本比較教育学会研究委員会

Presentation date： 2021.08

Event date：
2021.08

　

　
マレーシアの学校に行けない子どもたち（OOSCY）と国際支援ネットワークの可能性

乾美紀, 中矢礼美, 荻巣崇世, 鴨川明子, 森下稔 [Invited]

日本比較教育学会第57回大会課題研究Ⅱ「学校に行けない子どもたち（OOSCY）とは―アセアン諸国における就学阻害要因と教育協力ネットワークの展開―」

Presentation date： 2021.06

Event date：
2021.06

　

　
マレーシアの公立大学における「リバース・ジェンダー・ギャップ」―進む女性の高学歴化、その光と影

鴨川明子

日本比較教育学会第57回大会自由研究発表

Presentation date： 2021.06

Event date：
2021.06

　

　
比較教育学を学ぶ人のためのアカデミック・キャリアシリーズIIIー比較教育学の実践・成果をどう発信するか

石川裕之, 川口純, 荻巣崇世, 佐藤仁, 企画, 市川桂, 鴨川明子, 司会乾美紀

日本比較教育学会第57回大会ラウンドテーブル（研究委員会企画）

Presentation date： 2021.06

Event date：
2021.06

　

　
図書紹介服部美奈・小林寧子編著（長澤栄治監修）『教育とエンパワーメント』（イスラーム・ジェンダー・スタディーズ3 巻）（明石書店、2020 年12 月）

服部美奈, 鴨川明子, 中田有紀, 久志本裕子, 内田直義, 日下部達哉, 河野明日香, マルコ・ソッティーレ, 中島悠介

第三世界の教育研究会

Presentation date： 2021.03

　View Summary

執筆担当章（マレーシアの公立大学における「リバース・ジェンダー・ギャップ」――進む女性の高学歴化、その光と影）の紹介
東南アジア編海外のフィールドに行かないでできることは何だろう？ー「空白の7年半」から

[Invited]

日本比較教育学会研究委員会企画若手会員のためのオンライン講座「“ウィズコロナ時代”の研究をどう進めるか？」 (オンライン開催) 日本比較教育学会研究委員会企画

Presentation date： 2020.09

Event date：
2020.09

　

　
研究者の初期キャリア形成をどう形成するかー比較教育学の場合ー

[Invited]

日本教育学会若手研究者支援ワークショップ講師として報告・参加（オンライン開催）

Presentation date： 2020.08

Event date：
2020.08

　

　
マレーシアの学校に行けない子どもたち（OOSCY）：序論

第3回東南アジア教育研究フォーラム (立命館大学)

Presentation date： 2019.11

Event date：
2019.11

　

　
The Impact of the Asian Regional Network on Student Mobility in Malaysia from a Gender Perspective

World Education Research Association(WERA) 2019 Focal Meeting

Presentation date： 2019.08

Event date：
2019.08

　

　
A Comparative Analysis of Teacher Professional Development:with a focus on TALIS 2013

Shigekazu YOSHIDA, Tomoko HIGURASHI, Akiko KAMOGAWA, Hironori NAGASHIMA

World Education Research Association(WERA) 2019 Focal Meeting

Presentation date： 2019.08

Event date：
2019.08

　

　
マレーシアサラワク州・サバ州の国境地域における教育ブルネイとインドネシアとの国境

鴨川明子, 金子奈央

第55回日本比較教育学会自由研究発表 (（於：東京外国語大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2019.06
諸外国における21世紀型スキルに対応した教員研修の展開

日暮トモ子, 鴨川明子, 佐藤裕紀, 長島啓記, 古阪肇, 吉田重和

日本比較教育学会第55回大会自由研究発表 (（於：東京外国語大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2019.06

Event date：
2019.06

　

　
比較教育学を学ぶ人のためのアカデミック・キャリアシリーズⅡ―大学院時代にどう成果を上げるか・大学院時代をどう乗り切るか

企画

日本比較教育学会第55回大会ラウンドテーブル（研究委員会企画） (（於：東京外国語大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2019.06

Event date：
2019.06

　

　
研究者の初期キャリア形成をどう形成するかー比較教育学の場合ー

[Invited]

日本教育学会若手研究者支援ワークショップ講師として報告・参加 (（於：学習院大学）)

Presentation date： 2019.03

Event date：
2019.03

　

　
教員研修の比較分析―TALIS2013の結果から―

鴨川明子, 鈴木賀映子, 吉田重和, 佐藤裕紀, 長島啓記, 日暮トモ子, 古阪肇, 村井典子

日本比較教育学会第54回大会自由研究発表 (（於：東京大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2018.06

Event date：
2018.06

　

　
教職大学院で働きながら，比較教育学者の「ワークライフキャリア」を考える

企画および中島悠介, 高橋望, 森下, 稔との共同発表

日本比較教育学会第54回大会ラウンドテーブル（研究委員会企画）「比較教育学を学ぶ人のためのアカデミック・キャリアシリーズⅠ 教員養成・研修に携わる」 (（於：広島大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2018.06

Event date：
2018.06

　

　
マレーシア，中国，日本における教員研修の特質

鴨川明子, 日暮トモ子, 鈴木賀映子

日本比較教育学会第53回大会自由研究発表 (（於：東京大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2017.06

Event date：
2017.06

　

　
ブルネイの市民性教育：アセアンネスを意識した市民性教育に向けて

平田利文, 森下稔, 羽谷沙織, 乾美紀, 手嶋将博, 長濱博文, 池田充裕, 鈴木康郎, 石村雅雄とのラウンドテーブル

日本比較教育学会第53回大会ラウンドテーブル「アセアン共同体における市民性教育の現状と課題」 (（於：東京大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2017.06
マレーシアの学校改善と教員制度改革

鴨川明子

日本比較教育学会第52回大会自由研究発表 (豊中市（於：大阪大学）)

Presentation date： 2016.06

Event date：
2016.06

　

　
教科書にみる市民性教育―ブルネイ・インドネシア・ラオスの比較より―

鴨川明子, 中田有紀, 乾美紀

日本比較教育学会第49回大会自由研究発表 (（於：上智大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2013.07

Event date：
2013.07

　

　
Malaysian Case Studies of Student Mobility

Miki Sugimura, Fujio Ohmori, Akiko Kamogawa, Hiroko Akiba

International Forum of Higher Education 2013. (Sophia University)

Presentation date： 2013.02

Event date：
2013.02

　

　
The Impact of the Asian Regional Network on Student Mobility in Malaysia from a Gender Perspective

Akiko Kamogawa

Comparative Education Society of Asia Annual Conference 2012, (Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand.)

Presentation date： 2012.07

Event date：
2012.07

　

　
アジア域内における多国間学生移動を促進するプログラム―東南アジアに拠点を置く地域機関および大学の事例を中心に―

鴨川明子

日本比較教育学会第48回大会自由研究発表 (（於：九州大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2012.06

Event date：
2012.06

　

　
東南アジアにおける高等教育の国際化と留学生移動

鴨川明子

日本国際教育学会第21回大会自由研究発表 (（於：仙台白百合大学）)

Presentation date： 2010.09

Event date：
2010.09

　

　
日本における比較教育学の学問論と研究実践―学会誌掲載論文とアンケートによる分析―

植村広美, 山田肖子, 森下稔, 鴨川明子, 日下部達哉

日本教育学会第69回大会自由研究発表 (（於：広島大学）) 日本教育学会

Presentation date： 2010.08

Event date：
2010.08

　

　
東南アジアにおける高等教育の地域的ネットワーク―タイ・マレーシア・シンガポールを事例として―

鴨川明子

日本国際教育学会第20回大会自由研究発表 (（於：東京外国語大学）)

Presentation date： 2009.09

Event date：
2009.09

　

　
アジア域内の大学における教育実践とサンプル選定：”ゼロ年次教育（GIARIメソッド）”を通じて

鴨川明子 [Invited]

GIARI2009年度第1回研究大会「A-Visionサーベイ：課題と展望」 (（於：早稲田大学）) 早稲田大学GIARI主催

Presentation date： 2009.07

Event date：
2009.07

　

　
シンガポール・マレーシアの調査を通じて

黒田一雄, 杉村美紀ほかとのラウンドテーブル

日本比較教育学会第45回大会ラウンドテーブル「アジアにおける地域的高等教育フレームワークと大学間連携」 (（於：学芸大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2009.06

Event date：
2009.06

　

　
比較教育学におけるジェンダー研究―その方法論的課題―

鴨川明子

日本比較教育学会第45回大会ポスター発表 (（於：学芸大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2009.06

Event date：
2009.06

　

　
フィールドに学ぶ―比較教育学・マレーシア・女性―

鴨川明子 [Invited]

早稲田大学アジア研究機構主催シンポジウム「早稲田アジア学：確立への挑戦」社会・文化セッション (（於：早稲田大学）) 早稲田大学アジア研究機構主催

Presentation date： 2009.05

Event date：
2009.05

　

　
「イスラームとIT―イスラム世界の経済と教育」ディスカッション・フォーラム基調講演アジーザー・バハルディン（マラヤ大学文明対話研究所）「経済・教育におけるアジア・ムスリム世界の新潮流」

鴨川明子, 保坂修司, 近畿大学国際人文科学研究所, 当時)とともにコメンテーター, 人として参加 [Invited]

早稲田大学イスラム科学研究所第8回シンポジウム (（於：早稲田大学）) 早稲田大学イスラム科学研究所主催

Presentation date： 2008.11

Event date：
2008.11

　

　
Compulsory Education towards Universal Primary Education: Case of Malaysia.

Akiko Kamogawa [Invited]

Third Worldwide Forum for Comparative Education (Beijing Normal University, China.)

Presentation date： 2008.10

Event date：
2008.10

　

　
Primary Education in Malaysia: Implementation of Compulsory Education System.

Akiko Kamogawa [Invited]

Islamic Workshop on Information Telecommunication Technology in Malaysia and Japan. (University of Malaya, Malaysia)

Presentation date： 2008.08

Event date：
2008.08

　

　
マレーシアの義務教育―国民統合と初等教育の普遍化―

鴨川明子

日本比較教育学会第44回大会自由研究発表 (（於：東北大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2008.06

Event date：
2008.06

　

　
2003年義務教育制度をめぐって

村田翼夫, 杉本均, 杉村美紀, 手嶋将博, 金子奈央と

日本比較教育学会第45回大会ラウンドテーブル「マレーシアにおけるポスト・マハティールの社会と教育」 (（於：東北大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2008.06

Event date：
2008.06

　

　
Internationalization and Student Mobility in Japan

Akiko Kamogawa [Invited]

International Conference on Improving Higher Educational Institutions: Empowering Future Generations (INPUMA, University of Malaya, Kuala Lumpur, Malaysia.)

Presentation date： 2008.02

Event date：
2008.02

　

　
Islamic Women and Education in Multiethnic Society: The Case of Malaysia

Akiko Kamogawa [Invited]

World Congress Comparative Education Society. (Sarajevo, Bosnia and Herzegovina.)

Presentation date： 2007.09

Event date：
2007.09

　

　
女性をめぐる比較教育研究―フィールドにおける声とニーズ―

北村友人, 森下稔, 石井山竜平, 日下部達哉と, 共同発表

日本教育学会第66回大会ラウンドテーブル「比較教育学における研究アプローチの多様性―地域研究と開発研究の相互関係を探る―」 (（於：慶應義塾大学）) 日本教育学会

Presentation date： 2007.08

Event date：
2007.08

　

　
マレーシアにおける義務教育制度の導入とその背景―国民統合とマイノリティへの配慮―

日本教育学会第66回大会一般研究発表 (（於：慶應義塾大学）) 日本教育学会

Presentation date： 2007.08

Event date：
2007.08

　

　
マレーシアにおける国民統合と先住民族オラン・アスリ―2003年義務教育制度の導入をめぐって―

江原裕美, 児玉奈々とのラウンドテーブル

日本比較教育学会第43回大会ラウンドテーブル「グローバル化における国民国家とマイノリティ」 (（於：筑波大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2007.07

Event date：
2007.07

　

　
マレーシアにおける就学前教育の現状と課題

鴨川明子

日本比較教育学会第43回大会自由研究発表 (（於：筑波大学）)

Presentation date： 2007.06

Event date：
2007.06

　

　
Transition System from Secondary School to University: A Comparative Perspective

Akiko Kamogawa

The Sixth Comparative Education Society of Asia (CESA) Biennial Conference. (The University of Hong Kong.)

Presentation date： 2007.01

Event date：
2007.01

　

　
Career Development of Malay Female Students in Malaysia: A Comparative Perspective.

Akiko Kamogawa

International Symposium on the Empowerment of Ethnic Minority Women in the Era of Globalization. (Waseda University, Tokyo.)

Presentation date： 2006.11

Event date：
2006.11

　

　
Education in Asia

Akiko Kamogawa [Invited]

International Workshop on “Women and Science/Technology” Network in Asia (Chubu University, Nagoya.)

Presentation date： 2006.10

Event date：
2006.10

　

　
比較教育学におけるフィールドから結論への道程―方法論の比較―

日下部達哉, 鴨川明子, 森下稔

日本比較教育学会第42回大会自由研究発表 (（於：広島大学）)

Presentation date： 2006.06

Event date：
2006.06

　

　
比較教育学と教育開発研究―女子・女性を対象として―

日本比較教育学会第42回大会ラウンドテーブル「比較教育学と教育開発のつながり」 (（於：広島大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2006.06

Event date：
2006.06

　

　
マレーシアにおける『女性と科学/技術』の人材育成―ICT分野を中心に―

科学技術社会論学会第4回年次大会ワークショップ「アジアにおける『女性と科学/技術』のネットワーク構築について」 (（於：名古屋大学）)

Presentation date： 2005.11

Event date：
2005.11

　

　
マレーシアにおける女性の教育機会拡充に関する一考察

日本比較教育学会第41回大会自由研究発表 (（於：日本大学）)

Presentation date： 2005.06

Event date：
2005.06

　

　
比較教育学の調査技法を考える

鴨川明子

日本比較教育学会第41回大会ラウンドテーブル (（於：日本大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2005.06

Event date：
2005.06

　

　
Career Development of Adolescent Females in Malaysia: From Gender Perspective

Akiko Kamogawa

The Fifth Comparative Education Society of Asia (CESA) Biennial Conference 2005. (Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Malaysia.)

Presentation date： 2005.05

Event date：
2005.05

　

　
「交流する学生の生活：実態と課題―マレーシア・マラヤ大学への留学体験より―」

鴨川明子 [Invited]

早稲田大学ドイツ総合研究所「大学の国際化をめぐる諸問題―日本・ドイツ・中国のケース―」

Presentation date： 2005.03

Event date：
2005.03

　

　
進学意識とジェンダー―マレーシアの事例から―

日本比較教育学会第40回大会ラウンドテーブル「イスラームと教育の質」 (（於：名古屋大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2004.06

Event date：
2004.06

　

　
マレーシアにおける女性の生涯設計と進路形成―比較への試み―

鴨川明子

日本比較教育学会第40回大会自由研究発表 (（於：名古屋大学）)

Presentation date： 2004.06

Event date：
2004.06

　

　
マレーシアにおける女性の生涯設計と進路形成－比較への試み－

日本比較教育学会第40回大会自由研究発表 (（於：名古屋大学）)

Presentation date： 2004.06
Higher Education Reform and ICT in Malaysia: From Gender Perspective

Akiko Kamogawa

Workshop on ICT Innovations and Their Impacts in Socio-economic and Cultural Environments:Dialogue in Borderless World and Islamic Context (Multimedia University Cyberjaya Campus, Selangor, Malaysia.)

Presentation date： 2004.03

Event date：
2004.03

　

　
イスラーム女性と高等教育―マレー人女性の進路形成に関する試論モデル―

鴨川明子

日本国際教育学会第14回秋季研究大会自由研究発表 (（於：中部大学）)

Presentation date： 2003.11

Event date：
2003.11

　

　
高等教育とジェンダー―マレーシアと日本の比較教育的考察―

日本教育学会第62回大会自由研究発表 (（於：早稲田大学）) 日本教育学会

Presentation date： 2003.08

Event date：
2003.08

　

　
“Colorful” Voices: An Empirical Study on Meaning of Higher Education in Malaysia.

Akiko Kamogawa

The 4th Comparative Education Society of Asia(CESA) Biennial Conference. (Indonesia University of Education, Bandung, Indonesia.)

Presentation date： 2003.07

Event date：
2003.07

　

　
後期中等教育における生徒の進路展望と規定要因－マレーシア・マレー系女子を中心にー

鴨川明子

日本比較教育学会第39回大会自由研究発表 (（於：玉川大学）)

Presentation date： 2003.06

Event date：
2003.06

　

　
Gender and Higher Education in Multicultural Society: Cultural Backgrounds and Educational Aspiration of Islamic Women

Akiko Kamogawa

International Seminar, History as 20th Century. (Waseda University, Tokyo.) British Studies Institute, Waseda University.

Presentation date： 2003.03

Event date：
2003.03

　

　
Gender as a Category in Comparative Education: Gender Roles and Career Choices of Upper Secondary Students in Malaysia

Akiko Kamogawa

Humboldt-Waseda Inter-Universities Workshop on Comparative Studies 2002, (Humboldt University, Berlin.)

Presentation date： 2002.12

Event date：
2002.12

　

　
中等教育生徒の進路選択‐マレーシア・ペラ州を事例として

鴨川明子

日本国際教育学会第13回秋季研究大会自由研究発表 (（於：早稲田大学）)

Presentation date： 2002.11

Event date：
2002.11

　

　
「女」とは誰か？―マレーシアと日本の女子教育を事例として―

鴨川明子

日中比較文化と比較教育シンポジウム―日中関係における自己認識と他者認識―（中国清華大学思想文化研究所主催） (（於：中国清華大学思想文化研究所）) 中国清華大学思想文化研究所主催

Presentation date： 2002.03

Event date：
2002.03

　

　
「マレーシアにおける生徒の進路選択に関する試論」

第6回アジア教育研究会2002年2月11日 (（於：神戸大学）)

Presentation date： 2002.02

Event date：
2002.02

　

　
マレーシアにおける女性と教育―後期中等教育後の進路選択に関する面接調査から―

鴨川明子

日本国際教育学会第12回大会自由研究発表. (（於：広島大学）)

Presentation date： 2001.10

Event date：
2001.10

　

　
Social Transformation and Educational Expansion in Japan Compared with the Case of Malaysia: From the Perspectives of Gender and Ethnicity

Akiko Kamogawa

11th World Congress of Comparative Education. (Korea National University of Education.)

Presentation date： 2001.07

Event date：
2001.07

　

　
マレーシアにおける女性と教育ニーズ―教育機会の拡充に対するプッシュ要因からの考察―

鴨川明子

日本比較教育学会第37回大会自由研究発表 (（於：京都大学）)

Presentation date： 2001.06

Event date：
2001.06

　

　
マレーシアにおける教育機会拡大の影響要因に関する一考察―ジェンダー・エスニシティの観点から―

鴨川明子

日本比較教育学会第36回大会自由研究発表 (（於：早稲田大学）)

Presentation date： 2000.07

Event date：
2000.07

　

　
マレーシアにおける高等教育のローカリゼーション―クアラルンプール近郊の事例―

日本比較教育学会第36回大会ラウンドテーブル（４）東南アジアの教育における「ローカリゼーション」―グローバル化時代の教育を読み解く視点― (（於：早稲田大学）) 日本比較教育学会

Presentation date： 2000.07

Event date：
2000.07

　

　
Transforming Youth, Unchanged University: A Study on Career Choice of University.

Nana Kodama, Miki Nishizaki, Akiko Kamogawa

2000年国際シンポジウム『教育空間の構造変動と教師教育改革』カンファレンス・ペーパーVol.Ⅰ 日本教師教育学会他主催.

Presentation date： 2000.03

Event date：
2000.03

　

　
Women in Knowledge Societies: Comparative Study with Malaysian Cases

Akiko Kamogawa

The Second Global Knowledge Conference(The Malaysian Government and World Bank) (Mandarin Oriental Hotel, Kuala Lumpur, Malaysia.)

Presentation date： 2000.03

Event date：
2000.03

　

　
マレーシアにおける社会変動と女性の高等教育―女性の高等教育拡大のプル要因に関する考察―

鴨川明子

第8回日本マレーシア研究会総会 (（於：北九州）)

Presentation date： 1999.12

Event date：
1999.12

　

　
マレーシアにおける労働力構造の変化と女性の高学歴化

鴨川明子

日本国際教育学会第10回記念大会 (（於：同志社大学）)

Presentation date： 1999.11

Event date：
1999.11

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Research Projects

A Comparative Study of Mentoring to Support Teachers' Continuous Professional Development: Focusing on the Function of Mentors

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research

Project Year :

2023.04

-

2027.03
A Social History of Schooling in Muslim society of Southeast Asia: Discourses of Education and Women in the Colonial Era

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Project Year :

2022.04

-

2026.03

久志本裕子
Reverse Gender Gap in Higher Education: International Comparison of Southeast Asia

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Project Year :

2022.04

-

2026.03
異言語環境下の子供達にどう学ばせるか：教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A)

Project Year :

2021.04

-

2026.03

所澤潤, 入澤充, 江原裕美, 小川早百合, 上田征三, 古屋健, 宮本健市郎, 針塚瑞樹, 小室広佐子, 志賀幹郎, 大和洋子, 澤野由紀子, 三輪千明, 近藤孝弘, プラナスナバロイネス, 田中真奈美, 坂本光代, 山崎瑞紀, 川口直巳, 猪股剛, 林恵, 小池亜子, 日暮トモ子, 鴨川明子, 高橋望, 馬場智子, 佐々木亮
越境通学児童の実証的比較研究－国境の透過性および国民形成との関係を中心に－

東京海洋大学科学研究費補助金

Project Year :

2022.04

-

2026.03

森下稔

　View Summary

研究協力者
SDGs時代における女性の高学歴化、その光と影 ―多民族国家4ヶ国に見られる教育のリバース・ジェンダー・ギャップ―

山梨大学令和4年度萌芽研究トライアル（SDGｓ貢献）

Project Year :

2022.07

-

2023.03

鴨川明子, 吉田翔太郎, 谷口利律, 鈴木賀映子

　View Summary

研究代表者
山梨県の学校における女性管理職のライフストーリー―多様な「ワークライフキャリア」のかたちを考える―

山梨大学女性研究者対象・地域貢献型研究支援

Project Year :

2022.07

-

2023.03

鴨川明子, 鈴木賀映子, 谷口利律, 清水徳生

　View Summary

研究代表者
初任者教員の育成と支援に関する国際比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B)

Project Year :

2019.04

-

2022.03

長島啓記, 谷口利律, 古阪肇, 吉田重和, 鴨川明子, 佐藤裕紀, 日暮トモ子

　View Summary

本研究は、教員の職能開発を支えていく上で重要となる初任者教員に対する望ましい支援の在り方に関する示唆を得ることを目的として、ドイツ、オランダ、デンマーク、イギリス、カナダ、オーストラリア、マレーシア、中国、日本を対象とし、①初任者教員の育成と支援の体制や内容について分析すること、②入職前段階の準備体制・内容について分析し、初任段階との関係（連続性）という観点から考察すること、③社会的・文化的状況を踏まえた支援の在り方について各国の特質を考察し、初任者教員に対する支援の在り方のモデル化を試みることを目的としている。2回（2019年4月、12月）の研究会を行い、各国における初任者教員の育成と支援の体制や内容に関して確認し、比較検討を進めた。
また、OECDの国際教員指導環境調査（TALIS）の一環として2016～2018年に行われた初任者教員準備調査研究（Initial Teacher Preparation Study：ITP）に参加した7か国のうち、オランダ、ノルウェー、アメリカ、オーストラリア、日本のカントリーペーパーについて分析を進めた。教員不足が課題となっているオランダでは、初等教員に対する支援として教育学的・教育方法的技能の向上をモニターすることに重点が置かれていること、中等教員に対する国のプロジェクト「新人教員の支援」が実施されていること、ノルウェーでは教育研究省と地方自治体との間で新人教員へのメンタリングの提供に関する協定が結ばれていること、アメリカでは歴史的背景により初任者教員準備の管理運営、モニタリング等が多様性に富むものになっていること、オーストラリアでは教員の登録制度が導入され、機能していることなどを確認した。
なお、オーストラリア、中国、ドイツにおける初任者教員の育成と支援に関して、現地調査及び資料収集を行った。
A Comparative Study on Basic Education in Borderlands Applying the Method of Border Studies

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

Project Year :

2018.04

-

2022.03
Work-Life Career Development of Boys and Men in Insular Southeast Asia

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Project Year :

2019.04

-

2022.03
山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか？―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定―

山梨大学女性研究者対象・地域貢献型研究支援

Project Year :

2021.12

-

2022.02

鴨川明子, 鈴木賀映子, 谷口利律

　View Summary

研究代表者
Research on the International Education Network for OOSCY in the ASEAN countries

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Project Year :

2018.04

-

2021.03

Inui Miki

　View Summary

The major research findings are as follows. Firstly, it was found out that each target county did not get the accurate number of OOSCY. Secondly, the characteristics of OOSCY are found to be different by country such as gender, poor economic status, minority, immigrants, however, these characteristics tend to overlap. As the characteristics of OOSCY were varied, education network which this research aimed to investigate was not apparent nor connected.
The regional assistance for OOSCY in ASEAN tend to focus on making them return to school. However, our field research found out that the local level assistance initiated income generated programs and nurtured survival skills by means of vocational education for OOSCY instead of making them return to school. Therefore, it is necessary to empower the task force (local governments and NGOs), and make the impact of the local and micro-level activities more visible.
Intra-Regional Student Mobility and Career Development of International Students in Southeast Asia:towards ASEAN Regional Network

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Project Year :

2015.03

-

2020.03

KAMOGAWA Akiko

　View Summary

The purpose of this study is to clarify the career development of international students moving in Southeast Asia from a gender perspective.
As a result of conducting field surveys mainly in Malaysia and Brunei, in many Southeast Asian countries, primary and lower secondary education is becoming more widespread, but there are gaps between men and women in studying abroad for elite moldings that began in the colonial period. In some countries as women have become more highly educated, they provided a new perspective of career development for international students migrating within Southeast Asia, helping to structurally understand the gender gap. This significance is a focus on the challenges that have been addressed by international organizations and donors since the 1990 World Conference on Education for All (EFA).
A Comparative Study of Teacher Professional Development for 21st Century Skills

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

Project Year :

2016.04

-

2019.03

Nagashima Hironori, Kamogawa Akiko, Motoyanagi Tomiko, Murai Noriko

　View Summary

In recent years, many countries across the world have come to consider teacher professional development as playing a crucial role in the promotion of academic development measures that are based on a new concept of ability, such as key competencies and 21st century skills. While the teacher professional development carried out in China, Malaysia, Australia, England, the Netherlands, Denmark, Germany, Canada (British Columbia) vary in their implementation and state of participation, they share many common aspects, such as the advancement of training to improve teacher qualifications. We also referred to the OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS) 2013, as an approach to classify the teacher professional development of each country into types.
教員研修と教員評価の連動性 ―先行実践するマレーシアを事例として―

教育学域平成３０年度教育学域戦略プロジェクト経費

Project Year :

2018.04

-

2019.03

鴨川明子
To establish a model of educatIonal development in South-east Asia for the application to South-South educational cooperation

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Project Year :

2013.04

-

2016.03

Murata Yokuo, Suthasupa Paiboon, Sangnapaboworn Waraiporn

　View Summary

Examining the characteristic education in South-east Asia, we have looked for a model of educational development in the region. As a common education in the region, there are a religious education, a multi-culture education and ASEAN citizenship education and so on. In addition some countries conduct the charactersitic education which could be considered to be a hub modelof South-east Asia. Those examples are as follows: the boy scout activities in school,Thailand, the educational activities of Peace Center, Thailand, the educational cooperation between a school and a temple in Thailand and Laos, the study and in-service training of teachers in UP-NISMED, the Philippines and RECSAM, Malyasia, the science high school in the Philippines, the in-service training of teachers in Indonesind and the equal education for girls and women in Malaysia. Those hub models would be called "an advanced model of educational development". It could be also a model of South-South educational cooperation.
Comparative Study of School Improvement and Teacher Education Reform in Asia

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Project Year :

2012.04

-

2015.03

OGAWA Yoshikazu, II Yoshihito, IKEDA Mitsuhiro, KAMOGAWA Akiko, SAKAMOTO Mayumi, NAGAHAMA Hirofumi, HATTORI Mina, MORISHITA Minoru, ONODERA Kaori, TANIGUCHI Kazuya, SHIMIZU Yoshihumi

　View Summary

In recent years, there are some commonalities regarding school improvement policies while the originalities are seen in each counrty.First, each country introduces school evaluation system, and ranks it to increases or decreases the subsidy based ont the result. The 'carrot and stick' policy seems to make each school work hard for improvement. Teacher evaluation is located on the core of the school evaluation. Second, each country impliments the national or standard test and is intersted in checking the student's scholastic attainments. In so doing, new curriculum, subjects, and teaching practics are introduced to reduce the gap. Third, each country keeps up with the trend of globalization and considers the world level education.
Comparative and Genealogical Analysis of Islamic Issues Focusing on Scientific and Regional Aspects

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

Project Year :

2010.04

-

2015.03

KITAMURA Toshiharu, SATO Tsugitaka, TANADA Hirobumi, KONDO Jiro, SAKURAI Keiko, TAKAHASHU Kenzou, HASEGAWA So, YOSHIMURA Sakuji, YAMASAKI Yoshio, OIKAWA Yasuhiro, OKANO Tomohiko, KAMOGAWA Akiko, HOSAKA Shuji, KANO Sadahiko, FUKAMI Naoko, SUZUKI Takanori

　View Summary

This project undertook a comparative and genealogical approach to modern Islamic scientific/technological and regional socio/economic issues, focusing on Southeast Asia, Middle East, Central Asia and other related areas.
Based on well-coordinated preparatory arrangements with local scholars and researchers, each Japanese team performed innovative research activities in the fields of classical astronomy, ceramics, pharmaceutics, and architecture in the most updated analytical context, resulting in the promotion studies of Islamic cultural preservation activities. Those contemporary socio/economic issues, confronted by modern Islamic societies and economies, were also grappled sometimes from critical viewpoints, producing most updated analyses of ICT application, social medical services and Islamic finance. A series of six symposia brouht to the fore vivid developments of constructive Islamic developments which will contribute to the benefits for both Islamic and non-Islamic societies.
Comparative Study on Citizenship Education and Education for ASEANness in ASEAN Countries

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

Project Year :

2010.04

-

2014.03

HIRATA Toshifumi, SHIBUYA Megumi, MORISHITA Minoru, SUZUKI Koro, ISHIMURA Masao, TESHIMA Masahiro, NAGAHAMA Hirofumi, KAMPEERAPARB Sunate, IKEDA Mitsuhiro, INUI Miki, KAMOGAWA Akiko, NAKATA Yuki, HAGAI Saori, TAKEKUMA Hisao, ICHIKAWA Makoto, HATTORI Mina, MAKI Takayosi, MAKINO Emi

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In this research, first,I elucidated the preseant situation, issues, and prospects of citizenship education in the 10 ASEAN countries by means of policy, planning, and curriculum analysis, together with a survey of awareness of students of primary school, junior high school, and high school concerning citizenship, and Delphi Survey (future forecasting survey method) to the experts on citizenship education : school teachers, university professors, educational supervisors, school directors, and PTA heads. Second, I elucidated education for "ASEANness," conceived as part of the creation of the ASEAN Community to be established by 2015. Third, I proposed citizenship education model for the ASEAN countries and a model of education for ASEANness.
Reconstruction of Educational Reseearch in Developing countries: Integrated approach of area studies and development studies

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

Project Year :

2009.04

-

2013.03

YAMADA Shoko, MORISHITA Minoru, HATTORI Mina, KURODA Kazuo, KUSAKABE Tatsuya, OTSUKA Yutaka, KITAMURA Yuto, NISHIMURA Mikiko, KOMATSU Taro, INUI Miki, KAMOGAWA Akiko, SAWAMURA Nobuhide

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This research project had mainly two components: one is to review and map out diverse research paradigms and practices which co-exist in the field of comparative education. The second is to conduct fieldwork by grouping researchers with different research paradigms together. For the first component, a questionnaire survey and classification of published articles were conducted. As the second component, annual fieldwork in the Maldives and Ghana were conducted with participation of 8 scholars altogether.
An edited volume by Shoko Yamada and Minoru Morishita was published in 2003, with the title "Extending the Horizon of Comparative Education: Diverse Perspectives and Intellectual Collaboration"(Tokyo: Toshindo).
The outcomes of the fieldwork in Maldives and Ghana were published by respective scholars as academic papers and a workshop was co-hosted with the Ministry of Education, Republic of Maldives, in 2013, to discuss about the findings from the research.
早稲田大学グローバルCOEプログラム「アジア地域統合のための世界的人材育成拠点」

早稲田大学早稲田大学グローバルCOEプログラム

Project Year :

2008.04

-

2012.03

天児慧, シニアフェロー

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シニアフェロー
Comprehensive Research on Internationalization of Higher Education under Rapid Structural Change at the Global Level

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Project Year :

2010

-

2012

YONEZAWA Akiyoshi, TSUKAHARA Shuichi, OHMORI Fujio, OHTA Hiroshi, KITAMURA Yuto, HUANG Futao, YONEZAWA Yukako, GRACIA Farrer, HOTTA Taiji, SUGIMURA Miki, KAMIBEPPU Takao, HATA Takashi, KAMOGAWA Akiko, KURODA Kazuo, MORI Rie, AKIBA Hiroko, SUEMATSU Kazuko, TAKENAKA Ayumi

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Changes in the way of internationalization of higher education to the rapid structural changes in the world, was examined in a comprehensive manner from the theory, international trends and field surveys. First, the internationalization of higher education in each country is different due to differences in the domestic and international context. Second, countries are faced with a necessity of stronger response to global changes. Third, the multilateral initiatives of higher education are in progress. These factors have had a major impact on the international positioning of higher education in Japan.
nternational Student Mobility and Career Development of Women inSoutheast Asia

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Project Year :

2009

-

2012

KAMOGAWA Akiko

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The objective of this study is to reveal the issues and directions concerning careerdevelopment in international student mobility in Southeast Asia. In conclusion
1) thereis a new trend of Malaysian students' career development.
2) This research presents thebasis for the trends and history of student mobility. Particularly, the study focuseson the international strategy of higher educational institutions with respect to studentmobility programs.
3) The research deals with programs and curricula conducted byregional organizations and leading universities. The programs and curricula will havean impact on their career development towards Asian regional network.
Research on "Regional" of education in developing countries-A challenge for theorization of international policy framework-

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

Project Year :

2009

-

2011

KURODA Kazuo, KAMOGAWA Akiko, KITAMURA Yuto, YAMADA Shoko, HAMANO Takashi, NISHIMURA Mikiko

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The main finding of this research is the growing importance of regional level governance of education, in which policy decision was traditionally made only in the national level, reflecting rapid political, economic, and social globalization. This research provided some implications for the actual practice and policy processes of international exchange, cooperation and linkage of education in Japan and Asian regional community through various settings of international conferences and publications.
国際化時代の教学に活かす比較教育学教材の開発

早稲田大学早稲田大学教育総合研究所・重点研究

Project Year :

2009.04

-

2010.03

主任長島啓記

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特別研究員
文部科学省委託調査「グローバル人材育成のための大学教育プログラムに関する実証的研究」

名古屋大学文部科学省委託調査

Project Year :

2009.04

-

2010.03

北村友人

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研究協力者
鴨川明子『マレーシア青年期女性の進路形成』東信堂

京都大学（申請）・早稲田大学（採択）科学研究費補助金

Project Year :

2008.04

-

2009.03

鴨川明子

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研究代表者
文部科学省委託調査「アジアにおける地域連携教育フレームワークと大学間連携の事例に関する実証的研究」

文部科学省文部科学省委託研究

Project Year :

2008.04

-

2009.03

研究協力者

　View Summary

研究協力者
"Study of Islamic issues and their future prospect based on a historical and broad-region approach from the viewpoint of modern science and technology"

Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

Project Year :

2006

-

2009

KITAMURA Toshiharu, SATO Tsugitaka, TANADA Hirobumi, SAKURAI Keiko, AMASAKI Yoshio, YOSHIMURA Sakuji, HASEGAWA So, OIKAWA Yasuhiro, KAMOGAWA Akiko, TAKAHASHI Kenzo, HOSAKA Shuji

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1) History of technology : Through the studies of the reconstruction of sugar production in agriculture, the analysis of Islamic ceramic in ceramic industry and the consideration on the medical science relating to the social consciousness, the genealogy of Islamic technology from the Early Islamic period to the period just before the Modern age was recovered. 2) Broad-region studies : Through the analysis of the Islamic societies at Middle East, South-Eastern Asia and Central Asia, the movements of the area became evident including the case where the economic activity based on the regional features became extinct because of the appearance of new resources, and the cases where the current IT has been applicated positively to the many fields of the Islamic societies.
大学における学生の質に関する国際比較研究―教育の質保証・向上の観点から―

大阪大学科学研究費補助金

Project Year :

2006.04

-

2008.03

秦由美子

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研究協力者
義務教育の機能変容と弾力化に関する国際比較研究

京都大学科学研究費補助金

Project Year :

2006.04

-

2008.03

杉本均

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研究協力者
イスラーム諸国における青年期女性の進路形成に関する国際比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業特別研究員奨励費

Project Year :

2006

-

2008

鴨川明子

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第2年度は、以下の通り研究を進めた。
1.マレーシア女性の進路形成の諸相に関する実地調査:本年度は、結婚観や職業観なども含めた「生涯設計」の観点から、調査の対象年齢を上げ、主要な高等教育機関に進学した学生の進路展望について文献調査した。昨年度と本年度の研究成果の一部について、博士学位論文「マレーシアにおける社会変動と青年期女性の進路形成-ジェンダーとエスニシティの観点から-」としてまとめ、早稲田大学大学院教育学研究科より博士号(教育学)を授与された。
2.統計資料の整備:教育省、州教育局、社会開発省、HAWA等関連省庁を訪問し、教育統計および女性関連の統計指標を最新版に更新した。
3.スランゴール州とペラ州の初等学校3校訪問:就学前教育と初等教育(義務教育)段階におけるキャリア形成・進路指導について調査した。
4.成果の公表:国内では、日本比較教育学会(平成19年6月筑波)、日本教育学会(平成19年8月東京)において自由研究発表およびラウンドテーブル、国外では、世界比較教育学会(平成19年9月ボスニアヘルツェゴビア・サラエボ)等において報告した。
5.イスラーム諸国の国際比較の可能性:初年度には、マレーシアにおける類型化を踏まえて、近隣諸国との比較の可能性を模索した。
アジアにおける女性科学者・技術者のネットワークの構築

三重大学科学研究費補助金

Project Year :

2006.04

-

2007.03

小川眞里子

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研究協力者
マレーシアにおける青年期の生涯設計と進路形成―ジェンダーとエスニシティの観点から

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B)

Project Year :

2005

-

2007

鴨川明子

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マレーシアの教育(とりわけ進路や進学)に関する先行研究から、後期中等学校を終了した後、エスニック集団別に進路分化することが既に明らかになっている。しかしながら、進路分化をもたらす要因は、生徒の属するエスニック集団の特性に求められることが多く、生徒自身の選択という側面からは十分に議論されてこなかった。それゆえ、自らの性別、エスニシティ、階層あるいは宗教により特徴付けられる価値観を取捨選択しながら、生徒が進路を選択していく過程や構造をモデル化することによって、進路形成のダイナミズムを明らかにすることを目的として研究を進めてきた。
初年度は、中等後教育機関における進路形成に関する質問紙調査の分析に重点を置いた。主な作業は以下の通りである;
(1)青年期女性の進路選択について、既に実施してきた3次にわたる質問紙と面接調査の結果(於:マレーシア・ペラ州・カンパー、対象:後期中等学校女子生徒および終了生)についてコーディングした。
(2)エスニック集団および階層により分類し、進路形成の意味の多様性を類型化した。
(3)上記の作業と同時に、研究計画について、アジア比較教育学会(2005年5月、於:マレーシア・バンギ)で諮り修正した。
(4)初年度の研究の成果については、最終年度に予定している日本および他国との比較を念頭に置き、途上国研究の教育とジェンダー研究の動向を論文(雑誌論文1)としてまとめるとともに、女性のキャリア形成支援に関する報告論文(同2)に公表する予定である。
J-CAREER WASEDA PROJECT―早稲田大学・女性のキャリア形成支援プロジェクト―

早稲田大学文部科学省生涯学習政策局委託研究「J-CAREER WASEDA PROJECT―早稲田大学・女性のキャリア形成支援プロジェクト―」

Project Year :

2005.04

-

2006.03

プロジェクトリーダー, 藁谷友紀, 研究協力員

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研究協力員
大学における導入教育の展開に関する研究

早稲田大学早稲田大学教育総合研究所企画研究A-1

Project Year :

2005.04

-

2006.03

主任石堂常世, 研究協力員

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研究協力員
科学技術とジェンダー

トヨタ財団助成プロジェクトトヨタ財団助成プロジェクト

Project Year :

2005.04

-

2006.03

代表小川眞里子

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研究協力者 http://www.wstna.org/article/3502834.html
早稲田大学特定課題研究助成費

早稲田大学早稲田大学特定課題研究助成費

Project Year :

2005.04

-

2006.03

鴨川明子

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研究代表者
早稲田大学特定課題研究助成費

早稲田大学早稲田大学特定課題研究助成費

Project Year :

2004.04

-

2005.03

鴨川明子

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研究代表者
地域研究を踏まえた現地理解教育の研究

東京学芸大学国際教育センター共同研究プロジェクト

Project Year :

2001.04

-

2005.03

石川啓二, 共同研究員

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共同研究員
マレーシアにおける生徒の進路形成に関する実証的比較研究-ジェンダーの観点から

日本学術振興会科学研究費助成事業特別研究員奨励費

Project Year :

2003

-

2004

鴨川明子

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1.研究目的:
本研究は、イスラーム教国であり、多民族国家であるマレーシアの社会開発過程において、女性が「何を」動機とし、「いかにして」進路を選択していくかという、女性の進路形成過程とその構造を明らかにすることを目的とした。それによって、1990年代以降未解決の課題とされてきた男女の教育格差の問題を、量的・質的に克服する方策を探究した。本年度の研究により、女性の中でも、イスラーム女性の教育を考える際には、彼女らの性役割をめぐる文化的価値観を尊重することなしに、その多様な教育ニーズを把握することは困難であり、特に進路を選択する際の女性個人の心理過程を、文化的な意味体系に即して解釈するために、実地調査を行った。
2.研究実施計画と実施:
(1)申請者は既に、後期中等学校生徒の進路選択に関する予備調査と第1次・第2次調査(質問票と面接による)を実施し、本年度はそれらのデータ集計と分析に努めた。それらの調査で得られた結果を分析し、さらに複合的な観点から対比するために、華人女性を対象とした第3次調査を実施した。加えて、前回までの対象者(マレー人・華人)に対する追跡調査を行った。
(2)調査結果の定量・定性分析をする際に、生徒の進路選択・形成、ジェンダーと教育、教育開発等に関わる国内外の関連文献を収集した。
(3)20世紀前半から現在までの中等・高等教育政策で、女性と教育に関わる記述を調べた。
3、研究の成果と今後の研究展開:
(1)2の作業を通して、マレーシアの女性を取り巻く社会・経済的背景が、多様な文化的意味体系とあいまって、各々のエスニック集団に特有の性役割観があることが確認できた。そして多様な性役割観を受容したり葛藤したりしながら、進路を選択する過程と構造を進路形成過程として図式化する素地を築いた。
(2)本年度の研究成果は、アジア比較教育学会、日本国際教育学会、マレーシアワークショップで口頭発表し、また英文の論文としてまとめた。
(3)今後は、マレーシアや他の途上国の女子教育支援に対する示唆を提示したした。
女子教育ニーズの形成要因に関する実証的研究―マレーシアの社会開発過程における地域社会の視点から―

日本財団早稲田大学日本財団ヤングリーダー奨励奨学金

Project Year :

2001.07

-

2002.03

鴨川明子

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研究代表者
アジア諸国の国民教育におけるグローバル・インパクトに関する比較研究―中等学校カリキュラム改革を中心に―

名古屋大学科学研究費補助金

Project Year :

1999.04

-

2000.03

西野節男

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研究協力者

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Misc

書評日下部達哉編著『イスラーム教育改革の国際比較』

鴨川明子

国際教育 ( 29 ) 40 - 43 2023.10 [Invited]
【知識探訪】根っこでつながる！？「リバース・ジェンダー・ギャップ」と学校に行けない子どもたち

鴨川明子

アジア経済ニュース（NNA）、https://www.nna.jp/news/2508720 http://jams92.org/essay/20230425_kamogawa.pdf 2023.04 [Invited]

Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media)
「はじめに女性管理職のライフストーリーを聴く―「そもそも女性が管理職になると何がよいのか―」及び編集

鴨川明子

『山梨県の学校における女性管理職のライフストーリー―教師の多様な「ワークライフキャリア」のかたち―報告書』 01 - 29 2023.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author, Corresponding author

Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
「課題研究Ⅱ「高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」―東南アジアの国際比較」

鴨川明子

『比較教育学研究』 ( 66 ) 180 - 184 2023.01 [Invited] [Domestic journal]

Research paper, summary (national, other academic conference)
「日本教育学会若手育成委員会報告」

井田仁康, 鴨川明子他

『教育学研究』 89 ( 1 ) 161 - 165 2022.03 [Invited] [Domestic journal]

Lecture material (seminar, tutorial, course, lecture, etc.)
「なぜ、女性管理職か？―チームストロングはじめの一歩―（趣旨説明）」及び編集

鴨川明子

『山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか？―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定― 報告書』 1 - 11 2022.02 [Domestic journal]

Authorship：Lead author, Corresponding author

Meeting report
「日本教育学会若手育成委員会報告」

油布佐和子, 鴨川明子他

『教育学研究』 88 ( 1 ) 123 - 129 2021.03 [Invited] [Domestic journal]

Lecture material (seminar, tutorial, course, lecture, etc.)
「逃げ癖」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 24 ) 18 - 19 2020.03 [Domestic journal]

Other
Book Reviews : KUSHIMOTO Hiroko, Transforming Culture of Islamic Learning : Muslim Society in Malaysia and the Modern Schooling

マレーシア研究 = Malaysian studies journal ( 8 ) 118 - 121 2020

CiNii
「「初期キャリア形成」ワークショップの記録研究者の初期キャリアをどう形成するか―比較教育学の場合」

油布佐和子, 鴨川明子, 比較教育学領域アドバイザー)他

『教育学研究』 86 ( 3 ) 442 - 446 2019.09 [Invited] [Domestic journal]

Lecture material (seminar, tutorial, course, lecture, etc.)
「勝方₌稲福恵子先生を送る」

『ジェンダー研究21』 8 10 - 12 2019.01 [Invited]

Other

CiNii
『国際標準教育分類（International Standard Classification of Education 2011年版（ISCED2011）仮訳、1997年版（ISCED1997）仮訳』

鴨川明子, 佐藤裕紀, 曹栄恩, 鈴木賀映子, 長島啓記, 日暮トモ子, 平山雄大, 古阪肇, 吉田重和

『国際標準教育分類（International Standard Classification of Education 2011年版（ISCED2011）仮訳、1997年版（ISCED1997）仮訳』 2018.02 [Domestic journal]

Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution)
鴨川明子（2014）「付録モルディブフィールド顛末記」

鴨川明子

平成21～24年度科学研究費補助金(基盤研究A)助成事業研究報告書「発展途上国教育研究の再構築：地域研究と開発研究の複合的アプローチ」（研究代表者山田肖子） 91 - 102 2014.03 [Invited]

Other
「就活、妊活と任期付研究者」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 16 ) 26 - 27 2013.03 [Domestic journal]

Other
書籍紹介鴨川明子編著『アジアを学ぶ : 海外調査研究の手法』

鴨川明子

( 9 ) 137 - 139 2013

CiNii
「変わりゆく街、早稲田で」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 14 ) 9 - 10 2011.03 [Domestic journal]

Other
「チームスカイブルーの軌跡」

Akiko Kamogawa

『APEC WLCサイドイベントシンポジウム「自分らしく生きるための力（キャリア）ー女性の経済活動への参画と自立」報告書』 67 - 78 2010.11 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author, Corresponding author

Meeting report
「土曜の午後の豊かなひととき」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 13 ) 13 - 13 2010.03 [Domestic journal]

Other
[Malaysia] Early Childhood Education in Malaysia: A Comparison with Japan

鴨川明子

ベネッセ・コーポレーションChild Research Net『世界の幼児教育レポート』 2010.03 [Invited] [Domestic journal]

Authorship：Lead author

Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media)
「タクシーで」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 12 ) 2009.03 [Domestic journal]

Other
ディスカッション・フォーラムイスラーム世界の経済と教育

イスラム科学研究 ( 5 ) 205 - 226 2009

CiNii
書籍紹介 : 鴨川明子著『マレーシア青年期女性の進路形成』

鴨川明子

『イスラム科学研究』早稲田大学イスラム科学研究所 vol. 5 99 - 100 2009
「パックパッカーの気持ち―何を着るか、何に乗るか―」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 11 ) 2008.03 [Domestic journal]

Other
「10年と42年、そして」

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 10 ) 2007.03 [Domestic journal]

Other
「書評：黒田一雄・横関祐見子編『国際教育開発論―理論と実践―』」

鴨川明子

北九州アジア女性フォーラム『Cutting Edge』 2006.01 [Invited] [Domestic journal]

Book review, literature introduction, etc.
海外情報マレーシアリポート(2)マレーシアのセクシュアリティ--若者たちの出会い、デート…

鴨川明子

( 24 ) 165 - 168 2006.01 [Invited]

CiNii
海外情報マレーシアリポートマレーシアのセクシュアリティ--子ども顔から、大人顔へ

鴨川明子

( 23 ) 168 - 171 2005.10 [Invited]

CiNii
土くさい研究

鴨川明子

第三世界の研究会ニューズレター ( 8 ) 24 - 25 2005.03 [Domestic journal]

Authorship：Lead author

Other

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Other

『こんなに厳しい！世界の校則 (メディアファクトリー新書) 新書』情報提供

2011.06

　

　

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『こんなに厳しい！世界の校則 (メディアファクトリー新書) 新書』（2011/6/29出版）マレーシアに関わる情報提供

Syllabus

Introduction to Educational System and Organization

School of Education

2024 fall semester
Introduction to Educational System and Organization

School of Education

2024 fall semester
Seminar in Education II B

School of Education

2024 full year
Seminar in Education I B

School of Education

2024 full year
Comparature Education

School of Education

2024 fall semester
Current Issues on Modern Education I

School of Education

2024 spring quarter
Advanced Program for Teaching Profession Q

School of Education

2024 fall semester
Induction Program for Teaching Practice Q

School of Education

2024 spring semester
Induction Program for Teaching Practice Q

School of Education

2024 spring semester
Introduction to Educational System and Organization(Secondary) D

School of Education

2024 spring semester
Comparature Education

School of Education

2024 fall semester
Comparative Education (M2-1)

Graduate School of Education

2024 spring semester
Comparative Education (M1-2)

Graduate School of Education

2024 fall semester
Comparative Education (M1-1)

Graduate School of Education

2024 spring semester
Comparative Education (M-2)

Graduate School of Education

2024 fall semester
Special Studies in Comparative Education A

Graduate School of Education

2024 spring semester
Comparative Education (M2-2)

Graduate School of Education

2024 fall semester
Comparative Education (M-1)

Graduate School of Education

2024 spring semester
Comparative Education (D-2)

Graduate School of Education

2024 fall semester
Comparative Education (D-1)

Graduate School of Education

2024 spring semester
Education Studies (D-2)

Graduate School of Education

2024 fall semester
Education Studies (D-1)

Graduate School of Education

2024 spring semester

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Teaching Experience

教育政策の理論と実践

山梨大学大学院教育学研究科教育実践創成専攻
2019.04

-

2024.03
国際理解と多文化共生、学部入門ゼミ、学校制度・経営論、比較教育学研究、現代教職論、比較教育学演習、幼小教育基礎論、教職実践演習

山梨大学教育学部
2018.04

-

2024.03
教育制度概論

早稲田大学教育学部
2019.10

-

2020.03
教育制度総論（中・高）

早稲田大学教育学部
2019.04

-

2019.09
比較教育学特論、比較教育学特論演習

山梨大学大学院教育学研究科教育支援科学専攻
2018.04

-

2019.03
学校・授業改善プロジェクト実習

山梨大学大学院教育学研究科（教育実践創成専攻）
2013.04

-

2018.03
学校改善論、学校教員評価論、学校危機管理論、山梨の学校改革、課題研究

山梨大学大学院教育学研究科教育実践創成専攻
2013.04

-

2018.03
アジア統合に関する質的・量的分析手法

早稲田大学大学院アジア太平洋研究科
2008.04

-

2012.09
Comparative Education

Graduate School of Asia-Pacific Studies, Waseda University
2008.03

-

2012.09
Qualitative and Quantitative Methodology on Asian Integration

Graduate School of Asia-Pacific Studies, Waseda University
2008.04

-

2012.03
Asian Integration Seminar

Graduate School of Asia-Pacific Studies, Waseda University
2008.04

-

2012.03
比較教育学

早稲田大学大学院アジア太平洋研究科
2008.04

-

2012.03
アジア統合セミナー

早稲田大学大学院アジア太平洋研究科
2008.04

-

2012.03
ライティング＆リサーチ・スキル

早稲田大学大学院アジア太平洋研究科
2008.04

-

2012.03
Gender, Culture and Society: Comparative Perspective

東京外国語大学
Japanese Women and Society

東京外国語大学
理系女性のキャリア形成

山梨大学
社会階層論Ⅰ

日本女子大学
生涯学習社会論

東京海洋大学
教育理論原典講読

早稲田大学教育学部
Comparative Education

早稲田大学大学院アジア太平洋研究科
比較･国際教育研究Ⅰ

早稲田大学教育学部
比較教育学

早稲田大学教育学部
教育学

Aoyama Gakuin Women's Junior College
学びの文化論

山梨大学
日本語表現法

東京海洋大学
国際理解教育

早稲田大学教育学部
特別活動の運営

東京工業大学
特別活動指導法

東京海洋大学

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Social Activities

大村智記念学術館特別展示 SDGsポスター展

山梨大学総務部総務課
2023.02

-

2023.03
山梨日日新聞3月8日（水）「女性の校長なぜ増えない」「家事の偏り女性校長へ壁」取材協力

山梨日日新聞山梨日日新聞（山梨日日新聞）
2023.03

　

　
山梨大学ナシダイResearchersVol.10における研究者紹介記事掲載

山梨大学ナシダイResearchersVol.10
2023.02

　

　
山梨県公立小中学校女性管理職の会夏季研修会「学校の景色を変えよう！―SDGs時代に女性管理職から始めるジェンダー平等―」講師

山梨県公立小中学校女性管理職の会夏季研修会講師（You Tube配信）夏季研修会
2022.09

-

2022.10

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https://youtu.be/UlOYwXjgB5s
（You tubeにて一般公開中）
高校への出前講義（吉田高校）「楽問楽学講座」「SDGs時代における日本の教育、アジアの教育」

2022.09

　

　
高校への出前講義（富士河口湖高校）「総合的な探究の時間（KIP）」「SDGs時代における日本の教育、アジアの教育」

2022.09

　

　
日本比較教育学会若手ネットワーク委員会主催インビジブル・カレッジ・セミナー比較教育学を学ぶ人が聞くライフストーリーの主催・企画・運営（オンライン開催）

日本比較教育学会（オンライン開催）
2022.08

　

　
高校生への公開講座（知のフロンティア）「SDGs時代の教育、学校と子どもー日本とアジアを「国際比較」するー」

2022.08

　

　
日本比較教育学会若手ネットワーク委員会主催インビジブル・カレッジ・セミナー比較教育学を学ぶ人が聞くライフストーリーの主催・企画・運営（オンライン開催）

日本比較教育学会（オンライン開催）
2022.07

　

　
日本比較教育学会若手ネットワーク委員会主催若手研究者交流会の主催・企画・運営（オンライン開催）

日本比較教育学会（オンライン開催）
2022.06

　

　
2022年度前期甲府市立北中学校研究授業における授業研究会への参観、運営参加・支援及び指導・助言（英語・社会・国語）

甲府市立北中学校
2022.06

　

　

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2022年度前期甲府市立北中学校における中学生を対象とする各教科の研究授業を参観し、授業の改善点等の指導・助言を行い討議に参加した。
高校への出前講義（静岡星稜高校）「総合的な探究の時間（KIP）」「SDGs時代の教育、学校と子どもー日本とアジアを「国際比較」するー」

2022.06

　

　
2022年度前期山梨大学教育学部附属小学校研究授業における授業研究会での参観および指導・助言（道徳）

山梨大学附属小学校
2022.05

　

　

　View Summary

2022年度前期山梨大学教育学部附属小学校における小学校1年生を対象とする道徳の研究授業（教材かぼちゃのつる）を参観し、授業の改善点等の指導・助言を行い討議に参加した。
日本比較教育学会若手ネットワーク委員会主催インビジブル・カレッジ・セミナー比較教育学を学ぶ人が聞くライフストーリーの主催・企画・運営（オンライン開催）

日本比較教育学会（オンライン開催）
2022.05

　

　
日本比較教育学会若手ネットワーク委員会主催インビジブル・カレッジ・セミナー比較教育学を学ぶ人が聞くライフストーリーの主催・企画・運営（オンライン開催）

日本比較教育学会（オンライン開催）
2021.12

-

2022.03
毎日新聞3月6日（日）「21世紀dotank発女性管理職を増やすには／山梨」取材協力

毎日新聞山梨県版毎日新聞山梨県版（毎日新聞山梨県版）
2022.03

　

　
山梨日日新聞3月5日（土）「県内女性校長どう増やす大学教職員らキャリア考える」取材協力

山梨日日新聞山梨日日新聞（山梨日日新聞）
2022.03

　

　
山梨大学広報紙VineVol.40への記事掲載（SDGsに関わる一般教養科目「国際理解と多文化共生」の紹介）

山梨大学 Vine
2022.03

　

　

　View Summary

SDGsに関わる授業として担当している一般教養科目「国際理解と多文化共生」を紹介した。
大学案内2023 SDGs特集ページにおける比較教育学（鴨川）研究室の紹介

山梨大学広報企画室（大学案内2023 SDGs特集ページにおける比較教育学研究室の紹介）
2022.02

　

　
FM-FUJI ラジオ「アクタス」出演（SDGsに関わる研究・教育の紹介）

FM-FUJI 「山梨大学FUTURE SEED」
2022.02

　

　

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研究の内容（東南アジアの教育のジェンダー平等と公正など）をSDGsの関りで紹介する。
「山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか？―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定―」オンラインイベントの企画・主催

共同研究令和3年度ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（牽引型）女性研究者対象・地域貢献型研究支援
2022.02

　

　

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共同研究令和3年度ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（牽引型）女性研究者対象・地域貢献型研究支援による助成を受けた研究のアウトリーチ活動。
日本比較教育学会若手ネットワーク委員会・研究委員会共催研究発表会2021の主催・企画・運営（司会進行）（オンライン開催）

日本比較教育学会（オンライン開催）
2021.12

　

　
高校生への出前講義（富士河口湖高校）「総合的な探究の時間（KIP）」「SDGs時代の教育、学校と子どもー日本とアジアを「国際比較」するー」

2021.10

　

　
日本教育学会若手支援委員会主催若手研究者支援ワークショップ「コロナ禍における教育学研究をどう進めるか？」の主催・企画・運営（司会進行）（オンライン開催）

日本教育学会（オンライン開催）
2021.08

　

　
免許状更新講習

2021.07

　

　

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必修科目の講師
「旧姓の方が自然体県内広がる通称使用「暮らし円滑」選択できる社会望む声」（山梨日日新聞朝刊 2020年12月20日付社会面）

山梨日日新聞山梨日日新聞（「旧姓の方が自然体県内広がる通称使用「暮らし円滑」選択できる社会望む声」（山梨日日新聞朝刊 2020年12月20日付社会面））
2020.12

　

　

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選択的男女別姓に関して、ジェンダーの観点から専門的な意見を求められた。
日本比較教育学会研究委員会企画若手会員のためのオンライン講座「“ウィズコロナ時代”の研究をどう進めるか？」企画・運営・講演

2020.09

　

　
日本教育学会若手支援委員会主催若手研究者支援ワークショップの主催・運営・講演（オンライン開催）

2020.08

　

　
免許状更新講習

2020.07

　

　

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必修科目の講師
甲府南高校への出前講義「日本の教育、アジアの教育－教育を比較する－」

2019.09

　

　
免許状更新講習

2019.07

　

　

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必修科目の講師
JICA教育協力へのマレーシアの教育専門家としての専門知識および情報提供

JICA
2019.06

　

　
免許状更新講習

2018.07

　

　

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必修科目の講師
免許状更新講習

2017.07

　

　

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必修科目の講師
甲府南高校への出前講義「日本の教育、アジアの教育－教育を比較する－」

2017.05

　

　
朝日新聞の取材

2017.03

　

　
免許状更新講習

2016.07

　

　
15th APEC Women Leaders Network Meetingセッション「アジアと日本をつなぐ女性の力(キャリア)」コーディネーター

APEC Women Leaders Network（早稲田大学） 15th APEC Women Leaders Network Meeting （早稲田大学）
2010.07

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2010.09
早稲田大学アジア太平洋研究センター公開講座「岐路に立っている日本の選択」「日本の教育選択、アジア諸国の教育選択」

早稲田大学アジア太平洋研究センター早稲田大学アジア太平洋研究センター公開講座
2008.11

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Sub-affiliation

Faculty of Education and Integrated Arts and Sciences School of Education

Internal Special Research Projects

マレーシアにおける女性の生涯設計と進路形成―比較への試み―

2004

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　イスラーム教国であり多民族国家であるマレーシアを事例とし、社会開発過程における青年期女性の進路形成過程とその構造を、比較の手法により明らかにすることに努めた。具体的な研究課題は、2000年度から実施してきたフィールド調査の結果を、エスニック集団別に比較・対比しながら分析することにあった。その過程では、文献調査、政策分析、実地調査の分析、研究成果の公表を行った。分析の結果、進路形成過程において、女性個人の心理を、国や地域の文化的意味体系に即して解釈することの重要性を指摘した。　そうした成果について、日本比較教育学会大会（2004年7月）、第三世界の教育研究会（2005年1月）、早稲田大学ジェンダー研究所定例研究会（2004年11月）で報告する機会を得た。また、各学会や研究会で指摘された点を修正し、研究成果の一部を論文として公表した(研究成果発表参照）。　諸事情によりマレーシアへの研究出張ができなかったが、特定課題研究費は書籍の購入などに充てた。今後の課題として、青年期女性の進路形成のダイナミズムを分析する枠組みを精緻化することが挙げられる。特に、進路選択を人生の一時点でとらえるのみならず、一生涯においてとらえなおすためのモデルを構築することによって、マレーシアに留まらずアジアの他の国や地域の女子教育支援に示唆を与えることが課題である。さらに、マレーシア以外の国や地域の女性教育研究や、日本のキャリア・エデュケーションの動向についても調べ、新しい研究課題を模索したい。