Details of a Researcher
Updated on 2024/12/21
I am engaged in cognitive science, especially interaction and communication research. With the aim of clarifying the structure/rules of microscopic coordination of speech and body movements during interaction, I am investigating the coordination of behavior as it relates to the body, the physical environment, and the relationship between the body and the environment. I have also been involved in the analysis of corpora of everyday conversation and clinical psychological interviews.
Waseda University Faculty of Human Sciences
国立病院機構 西埼玉中央病院附属看護学校 看護学科 非常勤講師
国立障害者リハビリテーションセンター 学院 非常勤講師
Japan Society for the Promotion of Science
早稲田文化館 日本語教師養成講座 非常勤講師
Waseda University
Japan Society for the Promotion of Science
Waseda University
Chiba University
Waseda University
Waseda University
Waseda University
Waseda University School of Human Sciences
JAPANESE ASSOCIATION OF QUALITATIVE PSYCHOLOGY
JAPANESE ASSOCIATION OF THE SOCIOLINGUISTIC SCIENCES
JAPANESE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY
multimodality
social interaction
Dealing with progressivity troubles in interviews between social workers and persons with dementia
Keisuke Kadota, Kazuhiro Uchida, Atsushi Yamamoto, Ryosaku Makino, Hiroko Kase
( 印刷中 ) 2025.03 [Refereed]
Authorship：Lead author, Corresponding author
Ayami Joh, Keisuke Kadota, Naoko Ishikawa, Jie Yang, Ryosaku Makino, Yuki Munemasa
Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society 31 ( 4 ) 609 - 626 2024.12 [Refereed] [Domestic journal]
ピアノレッスンにおいて指導の焦点となる演奏音への指さし ―記号論的領野に着目した身体的実践へのアプローチ
山本 敦, 牧野 遼作, 門田 圭祐, 古山 宣洋
質的心理学研究 20 ( 臨時特集 ) S132 - S139 2021.05 [Refereed]
Keisuke Kadota, Atsushi Yamamoto, Ryosaku Makino, Nobuhiro Furuyama
Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society 28 ( 1 ) 84 - 107 2021.03 [Refereed] [Domestic journal]
Authorship：Lead author, Corresponding author
Keisuke Kadota, Ryosaku Makino, Nobuhiro Furuyama
Japanese Journal of Qualitative Psychology 19 26 - 45 2020.03 [Refereed]
Authorship：Lead author, Corresponding author
Annotation of addressing behavior in multi-party conversation
Keisuke Kadota, Seima Oyama, Yasuharu Den
The 27th International Conference of the Oriental COCOSDA (National Yang Ming Chiao Tung University)
Presentation date： 2024.10
話者-指示対象間の距離と聞き手の位置が指示詞選択に及ぼす影響
門田 圭祐, 関根 和生
日本認知科学会第41回大会 (東京大学)
Presentation date： 2024.10
Ryosaku Makino, Atsushi Yamamoto, Kazuhiro Uchida, Keisuke Kadota
14th World Conference of Gerontechnology (Frankfurt University of Applied Sciences)
Presentation date： 2024.09
認知症高齢者に対して熟練ソーシャルワーカーが使用する会話方略：相互行為分析の観点からの探索的検討
山本 敦, 牧野 遼作, 門田 圭祐, 内田 和宏
第32回日本介護福祉学会大会 (北星学園大学)
Presentation date： 2024.08
日本語指示詞の選択に指示対象までの距離と聞き手の位置が及ぼす影響
門田 圭祐, 関根 和生
第48回社会言語科学会研究大会 (福岡女子大学)
Presentation date： 2024.03
アドレス手段とアドレス先の複層的アノテーション：発話のアドレスの体系的記述に向けて
門田圭祐
ことば・認知・インタラクション11 (国立情報学研究所)
Presentation date： 2023.03
手渡しにおけるアクセシビリティの利用 －手渡される物と受け取り手へのアクセシビリティに注目して－
門田 圭祐
日本認知科学会第39回大会
Presentation date： 2022.09
複合的活動の組織化における関与配分の再考：科学教室を例に
城 綾実, 牧野 遼作, 石川 奈保子, 臼田 泰如, 山本 敦, 門田 圭祐, 楊 潔, 宗政 由桐
第46回社会言語科学会研究大会
Presentation date： 2022.03
tracrin: コミュニケーション研究で用いられる定性的記述「トランスクリプト」支援プログラム
牧野 遼作, 栗原 勇人, 谷貝 祐介, 門田 圭祐, 臼田 泰如
日本認知科学会第38回大会
Presentation date： 2021.09
Resolving progressivity troubles in interviews between social workers and persons with dementia
Keisuke Kadota, Ryosaku Makino, Atsushi Yamamoto, Kazuhiro Uchida, Hiroko Kase
The 17th International Pragmatics Conference (Winterthur: Zurich University of Applied Sciences)
Presentation date： 2021.07
感情推移観測システムによるスキーマ療法における感情表出の定量化に関する予備的検討
仁田 雄介, 入野 俊夫, 古山 宣洋, 花田 里欧子, 井上 雅史, 門田 圭祐, 熊野 宏昭
早稲田大学応用脳科学研究所カンファレンス2020
Presentation date： 2020.02
Characteristics of everyday conversation derived from the analysis of dialog act annotation
Yuriko Iseki, Keisuke Kadota, Yasuharu Den
The 22nd Conference of the Oriental COCOSDA
Presentation date： 2019.10
身体的行為のガイドとしての環境に連接された身振り ─身体−環境関係の相互行為的利用
山本 敦, 門田 圭祐, 古山 宣洋
日本質的心理学会第16回大会 (明治学院大学)
Presentation date： 2019.09
見えにくい物はどのように指差されるのか？ ─環境の遮蔽構造と指差しの軌道に着目して─
門田 圭祐, 山本 敦, 古山 宣洋
日本認知科学会第36回大会 (静岡大学)
Presentation date： 2019.09
演奏音はいかに指されるか？ ─ピアノレッスンにおけるポインティングの構造化の分析─
山本 敦, 門田 圭祐, 古山 宣洋
日本認知科学会第36回大会 (静岡大学)
Presentation date： 2019.09
日常生活のビデオデータを対象としたコミュニケーションの質的分析における現状と課題
門田 圭祐, 阿部 廣二, 古山 宣洋
みずほ銀行・早稲田大学学術交流協定締結1周年記念シンポジウム (早稲田大学)
Presentation date： 2019.07
談話行為情報から見る会話データの性質
居關 友里子, 門田 圭祐, 伝 康晴
シンポジウム「日常会話コーパス」Ⅳ (国立国語研究所)
Presentation date： 2019.03
誰が物を渡すのか？ ─多人数会話において物の渡し手が決まる過程の微視的分析─
門田 圭祐, 牧野 遼作, 山本 敦, 古山 宣洋
第42回社会言語科学会研究大会 (広島大学)
Presentation date： 2018.09
「日本語日常会話コーパス」への談話行為アノテーションの試み：タグ選択が困難な事例に焦点を当てて
居關 友里子, 門田 圭祐, 伝 康晴
言語資源活用ワークショップ2018 (国立国語研究所)
Presentation date： 2018.09
相互行為における「ペンの持ち方」の検討
牧野 遼作, 門田 圭祐
日本認知科学会第35回大会 (立命館大学)
Presentation date： 2018.08
いつなら飲んでもよい？：雑談場面における「飲むこと」の相互行為的調整
阿部 廣二, 牧野 遼作, 門田 圭祐, 山本 敦, 古山 宣洋
日本認知科学会第35回大会 (立命館大学)
Presentation date： 2018.08
日本語の指示詞選択に話し手／聞き手にとっての指示対象の見えやすさが及ぼす影響
早稲田大学 特定課題研究助成費
Project Year :
門田 圭祐
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Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Project Year :
認知症高齢者とのソーシャルワーク面談における面談技法の研究
早稲田大学 人間総合研究センター研究プロジェクト
Project Year :
内田 和宏, 門田 圭祐, 山本 敦
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Project Year :
Keisuke Kadota
物の手渡しはいかに達成されるのか？ ─物へのアクセシビリティに着目した微視的分析
早稲田大学 人間総合研究センター研究プロジェクト
Project Year :
門田 圭祐
Introduction to studies on the recruitment of assistance in face-to-face interaction
Keisuke Kadota
Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society 27 ( 1 ) 69 - 75 2020.03
Authorship：Lead author, Corresponding author
Book review, literature introduction, etc.
臨床心理面接における「傾聴」の再考に向けた時系列連続評価アプローチの提案
花田 里欧子, 入野 俊夫, 古山 宣洋, 井上 雅史, 門田 圭祐
東京女子大学心理臨床センター紀要 9 41 - 62 2019.03 [Refereed]
Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution)
専門社会調査士
基礎ゼミ II
早稲田大学
データリテラシー II
早稲田大学
Student Life and Self-Management
Waseda University
Data Literacy III
Waseda University
Data Literacy I
Waseda University
Study Skills
Waseda University
人間関係論
西埼玉中央病院附属看護学校 看護学科
運動（認知）心理学
国立障害者リハビリテーションセンター 学院
言語学
早稲田文化館 日本語教師養成講座
自他の行為の可能性をデザインする ―アクセシビリティの相互行為研究―
Academic society, research group, etc.
細馬 宏通, 門田 圭祐 日本認知科学会第39回大会オーガナイズドセッション
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