2026/09/21 更新

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カワハラ ミサコ
河原 美彩子
所属
理工学術院 基幹理工学部
職名
講師(任期付)
学位
修士(人間社会科学) ( 2018年03月 東京女子大学 )
博士(生涯人間科学) ( 2022年03月 東京女子大学 )

経歴

  • 2026年04月
    -
    継続中

    早稲田大学   理工学術院   講師(任期付)

  • 2023年04月
    -
    2026年03月

    東京大学   大学院人文社会系研究科   JSPS特別研究員(PD)

  • 2023年04月
    -
    2024年03月

    東京女子大学   研究員

  • 2022年04月
    -
    2023年03月

    東京女子大学   人間科学研究科(博士後期課程)   特任研究員

  • 2018年04月
    -
    2021年09月

    独立行政法人日本学術振興会   特別研究員(DC1)

学歴

  • 2018年04月
    -
    2022年03月

    東京女子大学   人間科学研究科(博士後期課程)  

  • 2016年04月
    -
    2018年03月

    東京女子大学大学院   人間科学研究科(博士前期課程)  

  • 2012年04月
    -
    2016年03月

    東京女子大学   現代教養学部   人間科学科  

委員歴

  • 2024年
    -
     

    日本認知科学会  第41回大会プログラム委員

研究分野

  • 実験心理学 / 認知科学

受賞

  • 2025年度学術大会特別優秀発表賞

    2025年   公益社団法人日本心理学会  

  • 2023年度学術大会優秀発表賞

    2023年   公益社団法人日本心理学会  

  • 2019年度学術大会特別優秀発表賞

    2019年   公益社団法人日本心理学会  

  • 優秀発表賞

    2018年   Society for Tokyo Young Psychologists (STYP)  

  • 2018年度学術大会優秀発表賞

    2018年   公益社団法人日本心理学会  

メディア報道

  • 番組内で研究紹介

    日本テレビ   カズレーザーと学ぶ。  

    2023年01月

  • 番組内で研究紹介

    TBSラジオ   荻上チキ・Session  

    2021年06月

 

論文

  • How does optical blur affect audiovisual speech perception and emotion perception?

    Masahiro Yoshihara, Hisako W. Yamamoto, Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    Attention, Perception, & Psychophysics    2026年08月  [査読有り]

    DOI

    Scopus

  • Impact of partial occlusion of the face on multisensory emotion perception: Comparison of pre- and post-COVID-19 pandemic

    Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    PLOS ONE   20 ( 1 ) e0307631 - e0307631  2025年01月  [査読有り]

    担当区分:筆頭著者

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    We perceive and understand others’ emotional states from multisensory information such as facial expressions and vocal cues. However, such cues are not always available or clear. Can partial loss of visual cues affect multisensory emotion perception? In addition, the COVID-19 pandemic has led to the widespread use of face masks, which can reduce some facial cues used in emotion perception. Thus, can frequent exposure to masked faces affect emotion perception? We conducted an emotion perception task using audio-visual stimuli that partially occluded the speaker’s face. Participants were simultaneously shown a face and voice that expressed either congruent or incongruent emotions and judged whether the person was happy or angry. The stimuli included videos in which the eyes or mouth were partially covered and where the whole face was visible. Our findings showed that, when facial cues were partially occluded, participants relied more on vocal cues for emotion recognition. Moreover, when the mouth was covered, participants relied less on vocal cues after the pandemic compared to before. These findings indicate that partial face masking and prolonged exposure to masked faces can affect multisensory emotion perception. In unimodal emotion perception from only facial cues, accuracy also improved after the pandemic compared to before for faces with the mouth occluded. Therefore, changes in the reliance on vocal cues in multisensory emotion perception during the pandemic period could be explained by improved facial emotion perception from the eye region.

    DOI

    Scopus

    1
    被引用数
    (Scopus)
  • A Cross-Cultural Comparison on Implicit and Explicit Attitudes Towards Artificial Agents

    Fabiola Diana, Misako Kawahara, Isabella Saccardi, Ruud Hortensius, Akihiro Tanaka, Mariska E. Kret

    International Journal of Social Robotics    2022年09月

     概要を見る

    Abstract

    Historically, there has been a great deal of confusion in the literature regarding cross-cultural differences in attitudes towards artificial agents and preferences for their physical appearance. Previous studies have almost exclusively assessed attitudes using self-report measures (i.e., questionnaires). In the present study, we sought to expand our knowledge on the influence of cultural background on explicit and implicit attitudes towards robots and avatars. Using the Negative Attitudes Towards Robots Scale and the Implicit Association Test in a Japanese and Dutch sample, we investigated the effect of culture and robots’ body types on explicit and implicit attitudes across two experiments (total n = 669). Partly overlapping with our hypothesis, we found that Japanese individuals had a more positive explicit attitude towards robots compared to Dutch individuals, but no evidence of such a difference was found at the implicit level. As predicted, the implicit preference towards humans was moderate in both cultural groups, but in contrast to what we expected, neither culture nor robot embodiment influenced this preference. These results suggest that only at the explicit but not implicit level, cultural differences appear in attitudes towards robots.

    DOI

    Scopus

    18
    被引用数
    (Scopus)
  • A Web-Based Auditory and Visual Emotion Perception Task Experiment With Children and a Comparison of Lab Data and Web Data

    Hisako W. Yamamoto, Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    Frontiers in Psychology   12  2021年08月  [査読有り]

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    Due to the COVID-19 pandemic, the significance of online research has been rising in the field of psychology. However, online experiments with child participants are rare compared to those with adults. In this study, we investigated the validity of web-based experiments with child participants 4–12 years old and adult participants. They performed simple emotional perception tasks in an experiment designed and conducted on the Gorilla Experiment Builder platform. After short communication with each participant via Zoom videoconferencing software, participants performed the auditory task (judging emotion from vocal expression) and the visual task (judging emotion from facial expression). The data collected were compared with data collected in our previous similar laboratory experiment, and similar tendencies were found. For the auditory task in particular, we replicated differences in accuracy perceiving vocal expressions between age groups and also found the same native language advantage. Furthermore, we discuss the possibility of using online cognitive studies for future developmental studies.

    DOI

    Scopus

    10
    被引用数
    (Scopus)
  • Culture shapes emotion perception from faces and voices: changes over development.

    Misako Kawahara, Disa A Sauter, Akihiro Tanaka

    Cognition & emotion     1 - 12  2021年05月  [査読有り]  [国際誌]

    担当区分:筆頭著者

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    The perception of multisensory emotion cues is affected by culture. For example, East Asians rely more on vocal, as compared to facial, affective cues compared to Westerners. However, it is unknown whether these cultural differences exist in childhood, and if not, which processing style is exhibited in children. The present study tested East Asian and Western children, as well as adults from both cultural backgrounds, to probe cross-cultural similarities and differences at different ages, and to establish the weighting of each modality at different ages. Participants were simultaneously shown a face and a voice expressing either congruent or incongruent emotions, and were asked to judge whether the person was happy or angry. Replicating previous research, East Asian adults relied more on vocal cues than did Western adults. Young children from both cultural groups, however, behaved like Western adults, relying primarily on visual information. The proportion of responses based on vocal cues increased with age in East Asian, but not Western, participants. These results suggest that culture is an important factor in developmental changes in the perception of facial and vocal affective information.

    DOI PubMed

    Scopus

    28
    被引用数
    (Scopus)
  • ヒューマノイドロボットに対する人間の多感覚的な感情認知

    河原美彩子, 澤田佳子, 田中章浩

    日本感性工学会論文誌(Web)   20 ( 3 )  2021年  [査読有り]

    担当区分:筆頭著者

    J-GLOBAL

  • Cultural Differences in Emoticon Perception: Japanese See the Eyes and Dutch the Mouth of Emoticons

    Hisako Yamamoto, Misako Kawahara, Mariska Kret, Akihiro Tanaka

    Letters on Evolutionary Behavioral Science   11 ( 2 ) 40 - 45  2020年12月  [査読有り]

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    This study investigated cultural differences in the perception of emoticons between Japanese and Dutch participants. We manipulated the eyes and mouth of emoticons independently and asked participants to evaluate the emotion of each emoticon. The results show that Japanese participants tended to focus on the emotion expressed with the eyes while Dutch participants put weight on the shape of the mouth when evaluating emoticons. This tendency is consistent with a previous cross-cultural study comparing people from Japan and the United States (Yuki et al., 2007).

    DOI

  • Audiovisual emotion perception develops differently from audiovisual phoneme perception during childhood.

    Hisako W Yamamoto, Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    PloS one   15 ( 6 ) e0234553  2020年  [査読有り]  [国際誌]

     概要を見る

    This study investigated the developmental paths in the use of audiovisual information for the perception of emotions and phonemes by Japanese speakers. Children aged 5 to 12 years and adults aged 30 to 39 years engaged in an emotion perception task in which speakers expressed their emotions through their faces and voices, and a phoneme perception task using phonemic information in speakers' lip movements and speech sounds. Results indicated that Japanese children's judgement of emotions by using auditory information increased with increasing age, whereas the use of audiovisual information for judging phonemes remained constant with increasing age. Moreover, adults were affected by visual information more than children. We discuss whether these differences in developmental patterns are due to differential integration processes for information indicative of emotions and phonemes, as well as possible cultural / linguistic reasons for these differences.

    DOI PubMed

    Scopus

    6
    被引用数
    (Scopus)
  • The Development of Eye Gaze Patterns during Audiovisual Perception of Affective and Phonetic Information

    Hisako W. Yamamoto, Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    The 15th International Conference on Auditory-Visual Speech Processing    2019年08月

    DOI

  • Japanese children's audiovisual emotion perception and its relation to their sensitivity to pitch-accentual pattern

    Hisako W. Yamamoto, Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    ACOUSTICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY   40 ( 6 ) 410 - 412  2019年  [査読有り]

    DOI

    Scopus

  • Language or appearance? The trigger of the in-group effect in multisensory emotion perception

    Misako Kawahara, Hisako W. Yamamoto, Akihiro Tanaka

    ACOUSTICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY   40 ( 5 ) 360 - 363  2019年  [査読有り]

    担当区分:筆頭著者

    DOI

    Scopus

  • Impact of Culture on the Development of Multisensory Emotion Perception

    Misako Kawahara, Disa Sauter, Akihiro Tanaka

    The 14th International Conference on Auditory-Visual Speech Processing     109 - 114  2017年08月

    DOI

  • The developmental path of multisensory perception of emotion and phoneme in Japanese speakers

    Hisako W. Yamamoto, Misako Kawahara, Akihiro Tanaka

    The 14th International Conference on Auditory-Visual Speech Processing    2017年08月

    DOI

  • 表情と音声による情動認知の文化差とその発達的変化

    河原 美彩子, Sauter Disa, 田中 章浩

    日本認知心理学会発表論文集   2016   141 - 141  2016年

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    多感覚的な情動認知は文化の影響を受け、日本人はオランダ人に比べ音声感情を重視しやすい (Tanaka et al., 2010)。本研究では、このような文化差が5~12歳の子どもおよび大人においてどのように発達するのか検討した。実験では、表情と音声感情が一致または矛盾する動画を呈示し、それが喜びと怒りのどちらを表現しているか参加者に判断させた。その結果、音声感情を選択した割合(以下、声選択率)は、大人では特に喜び顔が怒り声とともに呈示された場合にオランダ人よりも日本人の方が高いことが示された。さらに、この組み合わせにおける声選択率は5~6歳の時点では低く、日蘭間に差がみられないが、それ以降日本人においてのみ増加がみられた。この結果は、日本人にとって表情と音声感情の組み合わせに意味があり、さらにその文化特有の感情の表出および解読規則は児童期において年齢とともに獲得されることを示唆している。

    DOI CiNii

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講演・口頭発表等

  • 子ども対象の知覚研究におけるオンライン実験と実験室実験の比較“コロナ禍”での新しい認知発達研究のかたちを目指して

    山本寿子, 山本寿子, 河原美彩子, 河原美彩子, 田中章浩

    日本発達心理学会大会第32回大会  

    発表年月: 2021年

    開催年月:
    2021年
     
     
  • 見える情動と聞こえる情動,どちらが大切?表情・体勢と音声の組み合わせからの視聴覚情動知覚における発達的変化

    山本寿子, 河原美彩子, 田中章浩

    日本発達心理学会大会第31回大会  

    発表年月: 2020年

    開催年月:
    2020年
     
     
  • 多感覚的な感情認知における話者の顔に対する注視パターンの文化差

    河原 美彩子, 山本 寿子, 田中 章浩

    日本心理学会第83回大会  

    発表年月: 2019年09月

    開催年月:
    2019年09月
     
     
  • ヒューマノイドロボットに対する感情認知と社会行動

    河原美彩子, 河原美彩子, 澤田佳子, 田中章浩

    日本認知科学会第35回大会  

    発表年月: 2018年

    開催年月:
    2018年
     
     

共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 表情認知の世代間比較および日本人若年者・高齢者の顔表情データベースの構築

    日本学術振興会  科学研究費助成事業 若手研究

    研究期間:

    2025年04月
    -
    2028年03月
     

  • 感情認知における加齢変化の機序と可逆性の解明:感情表出・経験との関連に基づく検討

    日本学術振興会  科学研究費助成事業

    研究期間:

    2023年04月
    -
    2026年03月
     

    河原 美彩子

     概要を見る

    本研究では、体現的シミュレーション仮説に着目し、表情認知における加齢変化のメカニズムを解明することを目指す。体現的シミュレーション仮説では、他者の表情を見ると、その表情に関連した神経表象の活性化や表情模倣が生じて他者の感情状態を疑似的に経験し、その自身の身体状態から他者感情を逆算的に推定できると考えられている。そこで本研究では、自身の表情変化や感情経験が表情認知に寄与すると仮定したうえで、表情認知における加齢変化が「表情表出の加齢変化」と「感情経験の加齢変化」によって説明され得るか検討することを目的とし、第一年度は、以下2つの研究を実施した。
    研究1では、表情を明確に表現可能な人ほど他者の表情に対する認知精度も高いという関連性が高齢者でみられるか検証するため、同一個人内における表情表出と表情認知の関連を検討する。現在予備実験を終えた段階であり、第二年度にデータの収集及び解析を実施する予定である。
    研究2では、経験頻度の高い感情は年齢によって異なるという信念が、表情認知に及ぼす影響について検討し、例えば「高齢者は悲しみの感情を日常的に経験しやすい」というステレオタイプを持っている者は、高齢者の顔表情を悲しみに帰属しやすい、といった関連がみられるか検討した。若年者と高齢者の顔画像を用いた表情認知課題と、日常生活において若年者及び高齢者がそれぞれどのような感情を経験しやすいと思うかを尋ねる感情経験評定課題を、若年者に実施した。その結果、表情認知において誤帰属が生じやすい感情は経験頻度も高く評定されるという共通の傾向が、若年者顔と高齢者顔のそれぞれで観察されたが、表情認知と感情経験評定の間に有意な相関は認められず、感情経験の年齢ステレオタイプは表情認知精度に直接的には影響を及ぼさない可能性が示唆された。

  • 経頭蓋磁気刺激法を用いた視聴覚情動知覚の神経機序の検討

    日本学術振興会  科学研究費助成事業

    研究期間:

    2022年08月
    -
    2023年03月
     

    河原 美彩子

     概要を見る

    本研究では,経頭蓋磁気刺激法(transcranial magnetic stimulation: TMS)を用いた実験によって,視聴覚情動知覚の神経機序を検討することを目的とし,以下2つの研究を実施した。
    研究1では,視聴覚的な情動知覚と音韻知覚に選択的に関与する脳領域が共通であるか否かを検討するため,マガーク効果の生起率を調べる音韻課題と,顔と声に対する情報の重みづけを調べる情動課題を,日本人大学生27名に実施した。課題の各試行では,①TMS刺激なし条件 ②先行研究で音韻知覚への関与が示唆されている左後部上側頭溝(Left posterior superior temporal sulcus: LpSTS)を刺激する条件 ③視聴覚統合に影響しない統制部位を刺激する条件 の3条件を設定し,TMSによる脳領域の活動抑制による課題パフォーマンスの差異を検討した。その結果,情動課題ではなく音韻課題でのみ,LpSTSの活動抑制によるマガーク効果生起率の変化がみられ,情動知覚と音韻知覚の視聴覚統合プロセスが独立である可能性が示唆された。
    そこで研究2では,情動情報の処理が右半球優位であることをふまえ,right pSTS(RpSTS)が情動知覚の視聴覚統合に選択的に関与している可能性を検討した。研究1に参加した大学生22名を対象に,研究1の情動課題を実施し,TMS条件(①TMS刺激なし条件 ②LpSTS刺激条件 ③RpSTS刺激条件 ④統制部位刺激条件)間で結果を比較した。その結果,顔と声の表す情動が一致する表現を視聴した際の課題正答率においてTMS刺激条件による差異がみられ,LpSTSが視聴覚の表す情報が一致している刺激の処理を担っている可能性が示唆された。
    今後さらに詳細な解析をすすめ,情動認知と音韻知覚の2つの視聴覚統合プロセスの独立性および共通性について考察する予定である。

  • 多感覚的な情動認知における文化差を生み出すメカニズム-発達的観点からの検討―

    日本学術振興会  科学研究費助成事業

    研究期間:

    2018年04月
    -
    2021年03月
     

    河原 美彩子

     概要を見る

    本研究は,顔と声による多感覚的な情動認知における文化差が,多感覚的な感情の表出様式および知覚様式が文化によって異なることに起因する可能性について検討し,多感覚情動認知の文化差をもたらす要因の一端を明らかにすることをめざすものである。
    平成31年度は,まず前年度に引き続き研究1を実施し,顔の表情の物理的な特徴の文化差を検討した。日本人とオランダ人によって,中立感情と基本6感情(怒り,喜び,悲しみ,恐怖,嫌悪,驚き)が網羅的に表現されている既存の刺激データベースに対して,FACSを用いた表情解析を行った。その結果,各表情を構成する顔の動きの種類には大きな文化差はみられなかったが,それらの動きが日本人では単独で生起しやすく,オランダ人では複数の動きが同時に生起する傾向にあることが示唆された。
    研究1に用いた表情と音声は,特定の感情を明確に表出したものであり,感情を表出する際に他者の存在が想定されたものではない。そこで,対人場面における感情の表出様式を検討するため,特定の感情を喚起する場面をシナリオとして用意し,その状況において感情を表出した表情と音声を収録して解析する実験(表出実験)を実施した。また,感情の表出様式と知覚様式の関連について個人内で検討できるよう,収録の参加者に対して,顔と声を手がかりとした感情認知課題(知覚実験)も実施した。現在,日本人を対象とした実験を終え,オランダ人を対象とした実験を開始した段階である。
    さらに,感情の知覚様式の指標の1つとして眼球運動に着目し,感情判断時に相手の顔に向ける注視パターンに文化差があるか検討する実験を実施した。昨年度は,類似した実験における視線データを解析したが,実験刺激等の問題点が明らかとなったため,平成31年度はその点を改善し,実験を実施した。現在,オランダ人に実験を実施した段階であるため,次年度に日本人に実験を実施する予定である。

Misc

  • 表情認知に顔のテクスチャ情報が与える影響

    河原美彩子, 河原美彩子, 林隆介, 田中章浩

    電子情報通信学会技術研究報告   120 ( 169 ) 13 - 18  2020年

    J-GLOBAL

  • 顔と声による感情表出様式の文化差の検討

    河原美彩子, 河原美彩子, 田中章浩

    電子情報通信学会技術研究報告   119 ( 167 ) 1 - 6  2019年

    J-GLOBAL

  • 視覚情報の劣化が情動知覚および音韻知覚に及ぼす影響

    吉原将大, 山本寿子, 河原美彩子, 河原美彩子, 田中章浩

    電子情報通信学会技術研究報告   119 ( 167 ) 7 - 12  2019年

    J-GLOBAL

  • パラ言語情報の知覚とマガーク効果生起の関連

    山本 寿子, 河原 美彩子, 田中 章浩

    聴覚研究会資料 = Proceedings of the auditory research meeting   46 ( 7 ) 453 - 458  2016年10月

    CiNii

  • 顔と声による情動認知と他の認知課題との関連

    河原 美彩子, 山本 寿子, 田中 章浩

    聴覚研究会資料 = Proceedings of the auditory research meeting   46 ( 7 ) 447 - 452  2016年10月

    CiNii

  • 顔と声による情動認知と他の認知課題との関連

    河原美彩子, 山本寿子, 山本寿子, 田中章浩

    電子情報通信学会技術研究報告   116 ( 246 ) 41 - 46  2016年

    J-GLOBAL

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現在担当している科目

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担当経験のある科目(授業)

  • 心理学概説I, II

    東京藝術大学  

    2025年04月
    -
    継続中
     

  • 顔の認知科学

    放送大学  

    2024年06月
    -
    継続中
     

  • 発達心理学

    立教大学  

    2024年09月
    -
    2025年03月
     

  • 心理学実験1, 心理学実験(基礎)

    放送大学  

    2020年09月
    -
    2024年08月
     

  • 4年次演習(心理学)A, B

    東京女子大学  

    2023年04月
    -
    2024年03月