学歴
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2020年04月-継続中
東京大学 大学院情報学環・学際情報学府 博士課程
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2018年04月-2020年03月
東京大学 大学院情報学環・学際情報学府 修士課程
修士課程
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2013年09月-2017年08月
南開大学 日本語学科
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2016年03月-2017年04月
東京大学(全学交換留学) 国際本部
2026/03/02 更新
東京大学 大学院情報学環・学際情報学府 博士課程
東京大学 大学院情報学環・学際情報学府 修士課程
修士課程
南開大学 日本語学科
東京大学(全学交換留学) 国際本部
社会心理学会
ICA(International Communication Association)
社会情報学会
日本顔学会
感情心理学会
ソーシャルメディア論
メディア研究(量的社会調査法)
情報行動
感情行動・心理
メディア文化論
研究発表優秀賞
2024年 社会情報学会
東華教育文化交流財団 奨学金
2024年
都築国際育英財団 奨学生
2023年
The University of Tokyo Fellowship
2020年
優秀卒業論文賞
2017年07月 南開大学
優秀卒業生
2017年 南開大学
中国国家留学基金選優秀学部生国費留学(The China Scholarship Council)
2016年
中国国家奨学金(National Scholarship)
2015年
Study found people use emojis to mask feelings
テレビ・ラジオ番組
CBS News
2023年04月
People use emojis to mask their negative feelings, study suggests
テレビ・ラジオ番組
FOX News
2023年03月
People use emojis to soften the blow of negative feelings
新聞・雑誌
Popular Science
2023年03月
Scientists find that people use emojis to hide, as well as show, their feelings
会誌・広報誌
Frontiers Science News
2023年03月
ソーシャルメディアにおける感情規範とその形成
日本社会情報学会全国大会研究発表論文集 2024年09月
子どものICT利用における教育的介入 ──家庭と学校の役割の統合的分析
劉 沫妤
子どもの ICT 利用に影響する要因の検討 ―「子どもの生活と学びに関する親子調査」より 研究成果報告書 ( 89 ) 49 - 51 2024年05月
年齢,性別とパーソナリティによる絵文字利用の個人差: 10代と20代のSimeji利用者に対するアンケート調査から
劉沫妤
社会情報学 11 ( 3 ) 53 - 69 2023年05月 [査読有り]
担当区分:筆頭著者
絵文字からみるビジュアル時代の電子的コミュニケーション−「スマイリーマークは本当に『楽しい』」か
劉 沫妤
東京大学学際情報学府 修士論文 2020年 [査読有り]
担当区分:筆頭著者
Emo-i (東京大学制作展2018)
MoyuLiu, 斉藤拓己, 小杉太一, 榎本光臣, 黄宇航, 秦圭矢乃 芸術活動
ソーシャルメディアにおける感情規範とその形成
2024年度 社会情報学会学会大会
発表年月: 2024年09月
子どものICT利用に関する教育的介入とその予測要因に関する研究
劉 沫妤
2024年度情報通信学会大会・研究会報告(子どもへのアンケート調査からみるGIGAスクール構想の課題)
発表年月: 2024年06月
青少年のICT利用における教育的介入:家庭と学校の役割の統合的分析
東京大学社会科学研究所 附属社会調査・データアーカイブ研究センター 二次分析研究会・研究成果報告会
発表年月: 2024年03月
異なるソーシャルメディアにおける感情規範の比較研究
劉 沫妤
第34回日本心理学会留学生ネットワーク教育心理勉強会
発表年月: 2023年10月
オンラインの相互行為における感情規範
劉沫妤
日本感情心理学会第31回大会
発表年月: 2023年05月
Evaluating emoji communication in social media
劉沫妤
The UT-SNU-NCCU Symposium 2019 “News, Information and Media in the Post-Truth Era”
発表年月: 2019年11月
絵文字利用からみる日本の文化心理
MoyuLiu
日本顔学会 フォーラム顔学
発表年月: 2019年09月
スマイリーマークは本当に楽しいか?
千葉大学分野横断的研究交流会 [招待有り]
発表年月: 2019年
オンラインの相互行為における感情規範
社会情報学会・若手研究助成
研究期間:
1年次演習(社会コミュニケーション)
東京女子大学社会コミュニケーション学科
兼任講師(基礎ゼミ)
法政大学 キャリアデザイン学部
ゲスト講義 (Emojis As Communication)
Virginia Commonwealth University
ゲスト講義(ソーシャルメディアと社会)
共立女子大学
日本語講師
百利天下留学
New Media & Society
Telematics and Informatics
学術書籍査読(メディア心理学関連)
Palgrave Macmillan出版社
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