研究分野
-
言語学
2026/07/28 更新
日本語助数詞「匹」の非典型的用法: コロケーションによる影響
小松 浩子
Lingua ( 30 ) 19 - 31 2019年12月 [査読有り]
『Genders and Classifiers: A Cross-Linguistic Typology』 「"Numeral classifiers in Japanese」
小松 浩子( 担当: 共著, 担当範囲: p.249-281)
Oxford University Press 2019年
助数詞の比喩的用法を通した言語文化教育の可能性―意味拡張の分析から教育実践へ―
小松 浩子
言語文化教育研究学会 第12回年次大会
発表年月: 2026年03月
The quality-quantity continuum
Komatsu Hiroko, Jarkey Nerida
The 11th Japanese Linguistic Symposium
発表年月: 2025年11月
From Swinging Actions to Symbolic Power: The Japanese Counter furi
Komatsu Hiroko
The 11th Japanese Linguistic Symposium
発表年月: 2025年11月
Counting Entities and Events in Japanese
Hiroko Komatsu
Japanese Studies Association of Australia Conference
発表年月: 2025年10月
Creative and metaphorical uses of Japanese numeral classifiers
Komatsu, Hiroko, Jarkey, Nerida
12th Conference of the Association for Linguistic Typology (Australian National University, Canberra, Australia)
発表年月: 2017年12月
Corpus-assisted Analysis of Japanese Numeral Classifiers. (Paper presented in panel on Linguistic research in the digital age, organised with Yonezawa Yoko and Lee Kelvin)
Biennial Conference of the Japanese Studies Association of Australia (University of Wollongong, Australia)
発表年月: 2017年06月
Usage of Japanese Numeral Classifiers Modifying the Meaning of the Referent: A Case Study from BCCWJ-
International Conference of Japanese Language Education (Bali Nusa Dua Convention Center, Bali, Indonesia)
発表年月: 2016年09月
Culture and Construal on Japanese Numeral Classifiers
Komatsu, Hiroko, Jarkey, Nerida
The First International Conference of Cultural Linguistics (Monash University Prato centre, Prato, Italy)
発表年月: 2016年07月
日本語助数詞の拡張・比喩的用法に関する予備的考察―教員聞き取り調査を通して―
小松浩子
早稲田日本語教育学 ( 40 ) 105 - 114 2026年06月
速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)
話して書く活動を通した実践練習
早稲田日本語教育実践研究 ( 13 ) 45 - 46 2025年03月
CJL総合科目群オンライン化のための研究プロジェクト
寅丸真澄, 久保田美子, 木下直子, 井下田貴子, 井上直美, 大久保雅子, 久保圭, 小松浩子, 鄭在喜, 濱川祐紀代, 三好裕子, 吉田睦, 吉田好美
早稲田日本語教育実践研究 ( 13 ) 75 - 78 2025年03月
速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)
My Brother, An Animal -So I talk about my brother as if he were an animal…is that so bad?-
Komatsu Hiroko
Language and Culture ( 40 ) 31 - 33 2017年
速報,短報,研究ノート等(大学,研究機関紀要)
The Usage of Japanese Numeral Classifiers: A case study from the Balanced Corpus of Contemporary Written Japanese.
Komatsu Hiroko
Proceedings of the International Conference of Japanese Language Education 2016年09月
研究発表ペーパー・要旨(国際会議)
附属機関・学校 グローバル・エデュケーション・センター