2022/08/10 更新
大学院では、学校において福祉的な支援（ソーシャルワーク）を行うスクールソーシャルワーカー（SSW）について研究してきました。博士論文では、スクールソーシャルワーカーの専門職としての自律性について、政策、職域、労働・任用条件といったマクロレベルのデータの収集・分析と、現場におけるミクロレベルの実践への質的調査に基づく分析の双方から実証的に明らかにしました。 また研究と並行して、私自身もスクールソーシャルワーカーとして生徒の支援に取り組んできました。
これからは、スクールソーシャルワーカーを始めとするソーシャルワーカー、あるいは様々な困難に立ち向かう支援職が、どのように自己を生かし、周囲と関わり、支援を続けていくことができるのかを、量的・質的調査の両方を用いて明らかにしていきたいと思います。これを通じて、支援職を社会学的な研究の俎上に載せてその労働の実態を詳らかにするという学術的な課題に向き合いつつ、支援の現場とともに、持続可能な支援のあり方を探っていきたいと考えています。
早稲田大学 大学院教育学研究科 教育基礎学専攻 博士後期課程
東京大学 「職域・地域架橋型－価値に基づく支援者育成」（TICPOC）職域架橋型・地域連携型コース
日本社会事業大学 社会福祉士一般養成課程
早稲田大学 大学院教育学研究科 学校教育専攻 修士課程
早稲田大学 教育学部 教育学科 教育学専攻 教育学専修
2017年03月 早稲田大学教育学部 学士（教育学）
2019年03月 早稲田大学大学院教育学研究科 修士（教育学）
2022年03月 早稲田大学大学院教育学研究科 博士（学術）
早稲田大学 教育総合研究所 兼任研究所員
独立行政法人日本学術振興会 特別研究員（DC2）
神奈川県教育委員会 スクールソーシャルワーカー
筑波大学 附属学校教育局
早稲田大学 グローバルエデュケーションセンター ティーチングアシスタント
早稲田大学 教育学部 ティーチングアシスタント
早稲田大学 教育学部 研究補助者
早稲田大学アカデミックソリューション 学術リテラシー事業部 早稲田ポータルオフィス ＳＪ（スチューデント・ジョブ）アドバイザー
早稲田大学アカデミックソリューション（旧社名：早稲田総研インターナショナル） 学術リテラシー事業部 早稲田ポータルオフィス 総合案内・ＳＪ（スチューデント・ジョブ）デザイナー
株式会社LITALICO 指導員・サービス開発グループ（非常勤）
福祉社会学会
日本ソーシャルワーク学会
日本社会福祉学会
日本社会福祉士会
日本スクールソーシャルワーク協会
日本教育学会
日本学校ソーシャルワーク学会
日本教育社会学会
社会学
教育社会学
教育学
社会福祉学 スクールソーシャルワーク
社会福祉学 ソーシャルワーク
専門性と労働条件
社会福祉士
ソーシャルワーカー
ソーシャルワーク
オートエスノグラフィ
教育福祉論
スクールソーシャルワーカー
社会正義
教育格差
学生参画
臨床
震災と教育
高校教育
教育社会学
地域格差
承認
協働
日本型学校
居場所
質的調査
修復的対話
スクールソーシャルワーク
スクールソーシャルワーカーの社会学的研究 －自律性をめぐる官製専門職のコンフリクト－
藤本 啓寛
早稲田大学 2022年03月 [査読有り]
担当区分：筆頭著者
スクールソーシャルワーカー研究に必要な学校理解とはなにか？－「学校という枠」の融解をめぐる教育学研究レビュー－
藤本 啓寛
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊 29 ( 1 ) 91 - 102 2021年09月 [査読有り]
担当区分：筆頭著者
スクールソーシャルワーカーとして就職する困難－東京都基礎自治体への調査をもとに－
藤本 啓寛
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊 28 ( 2 ) 139 - 149 2021年03月 [査読有り]
スクールソーシャルワーカーは福祉専門職なのか？－名称独占の職域に生じた二重方略の失敗－
藤本 啓寛
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊 28 ( 1 ) 119 - 129 2020年09月 [査読有り]
担当区分：筆頭著者
教員とスクールソーシャルワーカーの関係性 インタビュー調査に基づいた教育経営学・教育社会学的考察
藤本 啓寛
早稲田大学 [査読有り]
ひまわり
藤本 啓寛, 美濃屋 裕子, 山上 勇人, 羽原裕輔( 担当： 分担執筆, 担当範囲: それぞれの「ひまわり」)
河出書房 2022年06月
藤本啓寛( 担当： 分担執筆, 担当範囲: スクールソーシャルワーカーと協働して教育格差に向き合おう)
ミネルヴァ書房 2021年10月 ISBN: 9784623092604
『明日へ翔ぶー人文社会学の新視点－５』
藤本 啓寛( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 「"何者か"にならなくともよい『居場所』参加のパラドックス－おひさま『松山』に関わった大学院生のオートエスノグラフィ－」)
風間書房 2020年03月
〈多元的生成モデル〉にもとづく教育改革の実践と構造に関する総合的研究 最終報告書
藤本 啓寛( 担当： 分担執筆, 担当範囲: 第９章 スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーの関係性 －学問・職域・学校現場レベルにおける比較考察－)
教育改革研究会 2019年03月
早稲田ポータルオフィス10年史
藤本 啓寛( 担当： 分担執筆, 担当範囲: Staff's Voice 計12編を担当)
早稲田大学早稲田ポータルオフィス 2017年03月
権利を守る学校づくりへの第一歩～SSWの悩みから～
藤本啓寛
月刊生徒指導 52 ( 10 ) 25 - 29 2022年09月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
中教審答申の「学校の福祉的役割」は担えるのか？ コロナ禍に明らかになった学校の「含み資産」
藤本啓寛
学校事務 73 ( 8 ) 58 - 61 2022年08月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
私費の適正化を阻む要因と対策 多職種連携教育（IPE）から得られるヒント
藤本 啓寛
学校事務 73 ( 7 ) 58 - 61 2022年07月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
学区の社会経済的状況を就学援助率の指標として活用する
藤本 啓寛
学校事務 73 ( 6 ) 58 - 61 2022年06月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
一人職である困難とアイデンティティー 悩みを語り合い連帯する
藤本 啓寛
学校事務 73 ( 5 ) 56 - 59 2022年05月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
スクールソーシャルワーカー（SSW）の現在
藤本 啓寛
学校事務 73 ( 4 ) 56 - 59 2022年04月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
若手育成委員会によるワークショップのアーカイブ化
藤本 啓寛
教育学研究 89 ( 1 ) 165 - 165 2022年03月
会議報告等
SSWと高校生の支援を紡ぐ－教育格差を生む前に
藤本 啓寛
月刊高校教育 54 ( 10 ) 74 - 75 2021年09月 [招待有り]
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
スクールソーシャルワーカーの類型学（タイポロジー）：ー勤務形態の違いに焦点化してー
藤本啓寛
早稲田大学教育学会紀要 (21) 199 - 206 2020年03月
速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要）
学校経営における教員とスクールソーシャルワーカーの協働：「自律性」を発揮したチームの構築は可能か
藤本 啓寛
早稲田大学教育学会紀要 ( 20 ) 141 - 148 2019年03月
派遣型スクールソーシャルワーカーの関係構築戦略： 「メンバーシップ型」組織への「ジョブ型」専門職の参入
藤本 啓寛
ソシオロジカル・ペーパーズ ( 28 ) 17 - 34 2019年02月
2017年度総会時研修会報告 私たちが”遊び”から学ぶこと（天野秀昭氏講演「遊びは”生きる力”の源 ～遊びを脳科学・社会学する～」）
藤本 啓寛
日本スクールソーシャルワーク協会会報 ( 56 ) 2017年09月 [招待有り]
会議報告等
「第3分科会 スクールソーシャルワーク研究における研究方法 ～新たな発見と気づき～」報告
藤本 啓寛
日本学校ソーシャルワーク学会会報 ( 33 ) 2017年01月 [招待有り]
スクール（学校）ソーシャルワーク教育課程専門科目群担当教員講習会
社会福祉士・精神保健福祉士実習演習担当教員講習会 修了
思春期保健相談士(第9411号)
専門統計調査士（第762号）
専門社会調査士（第A-000680号）
社会福祉士（第0236575号）
高等学校教諭専修免許状（公民）平三〇高専第三九九号（東京都教育委員会）
高等学校教諭専修免許状（地理歴史）平三〇高専第三九八号（東京都教育委員会）
中学校教諭専修免許状（社会）平三〇中専第三四五号（東京都教育委員会）
特別支援学校教諭一種免許状（知的障害者・肢体不自由者・病弱者）平二八特学一第二五一号（東京都教育委員会）
統計調査士 （第01591号 最優秀成績賞･S）
社会調査士（第032660号）
高等学校教諭一種免許状（公民）平二八高一第八六二三号（東京都教育委員会）
高等学校教諭一種免許状（地理歴史）平二八高一第八六二二号（東京都教育委員会）
中学校教諭一種免許状（社会）平二八中一第七〇三七号（東京都教育委員会）
日本学術振興会特別研究員ＤＣ採用者支援奨学金
2021年08月 早稲田大学
日本学術振興会特別研究員ＤＣ採用者支援奨学金
2020年08月 早稲田大学
特に優れた業績による返還免除（半額）
2020年06月 独立行政法人日本学生支援機構 大学院第一種奨学金
大学院博士後期課程若手研究者養成奨学金
2019年08月 早稲田大学
選抜
2018年03月 2017年度 University of College London Institute of Education 訪問学術プログラム
2017･2018年度奨学生 採択
2017年06月 公益信託 松尾金藏記念奨学基金
総長招待学生の集い 招待
2019年03月 早稲田大学
感謝状
2018年10月 早稲田ポータルオフィス
採択・実行委員長
2017年 早稲田大学 教育・総合科学学術院 教育会主催：企画展・相談会「教育学科の歩き方」
優秀賞
2015年12月 早稲田大学アカデミックソリューション・学生スタッフによる業務改善／新規サービス創出提案会 教材作成サポートサービス「INTEM」
ベストフォロワー賞
2015年10月 NPO法人ROJE
タイムスタディ調査を用いたスクールカウンセラーの支援スタイルの解明
早稲田大学 特定課題研究助成費
研究期間:
タイムスタディ調査を用いた配置型スクールソーシャルワーカーの支援実態の解明－学校単位の勤務時間によるソーシャルワーク実践のバリアンス－
日本学校ソーシャルワーク学会 研究奨励補助制度
研究期間:
学校配置型スクールソーシャルワーカーによる学校の変容についての研究
日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
研究期間:
藤本 啓寛
〈多元的生成モデル〉にもとづく教育改革の実践と構造に関する総合的研究
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
研究期間:
菊地 栄治, 池田 賢市, 易 寿也, 勝野 正章, 栗原 真孝, 紅林 伸幸, 白川 優治, 高田 研, 高橋 亜希子, 永田 佳之, 仁平 典宏, 丸山 英樹, 宮古 紀宏, 油布 佐和子, 吉田 敦彦, 和井田 清司, 藤本 啓寛, 橋本 あかね
勤務時間の内訳をどのように調査・分析するか？スクールソーシャルワーカーに対するタイムスタディの企画
藤本 啓寛
日本教育社会学会第1回若手チャレンジ研究会
発表年月： 2022年03月
Redistribution or Recognition? -Dilemma of Social Justice in Support for Self Determination by School Social Worker-
BNU･KU･UCLIOE･IU・WU Graduate Student Round Table
発表年月： 2020年12月
スクールソーシャルワーカーは倫理的ジレンマにどう向き合うか？－学校でソーシャルワークをすることの構造的困難－
藤本啓寛
日本社会福祉学会第68回秋季大会
発表年月： 2020年09月
労働者性に向き合うスクールソーシャルワーカー
藤本啓寛
日本教育社会学会第72回大会
発表年月： 2020年09月
配置型スクールソーシャルワーカーを語ろう！－メリットを生かし、デメリットを補うために－
藤本 啓寛 [招待有り]
日本スクールソーシャルワーク協会 高大グループ学習会
発表年月： 2020年01月
スクールソーシャルワーカーを知っていますか？－学校におけるソーシャルワークの現状と課題－
藤本 啓寛
東京社会福祉士会低所得者支援委員会
発表年月： 2019年09月
スクールソーシャルワーカーは学校で何をなしうるのか？－「社会正義」の視点からの理論的考察－
藤本 啓寛
日本教育社会学会第71回大会
発表年月： 2019年09月
Relationship Building Strategy of Dispatched School Social Workers: Entry of “Job-Type” Professionals to “Membership-Type” Organization
藤本 啓寛
2019 WERA Focal Meeting
発表年月： 2019年08月
格差に向き合う学校の役割をどう考えるか？－子どもの福祉関係者に向けた教育社会学研究レビュー－
藤本 啓寛 [招待有り]
第18回親子ぐるみ勉強会
発表年月： 2019年07月
学校経営における教員とスクールソーシャルワーカーの協働：「自律性」を発揮したチームの構築は可能か
藤本 啓寛
2018年度早稲田大学教育学会
発表年月： 2019年03月
What can we learn from School Social Worker? Findings & Implications
Takahiro Fujimoto
BNU, KU, UCLIOE, & WU Academic Exchange Program 2018 Round table
発表年月： 2018年11月
浮き彫りになる「教育」の輪郭 －スクールソーシャルワークの教育社会学－
藤本 啓寛 [招待有り]
日本学校ソーシャルワーク学会 研究者・大学院生交流会
発表年月： 2018年11月
Participation of Social welfare in school education: The difficulties Japanese School Social Workers face with
Takahiro Fujimoto
The 2018 BeSeTo Symposium
発表年月： 2018年10月
教育と福祉の協働を阻害するものはなにか 教員・派遣型スクールソーシャルワーカーへのインタビュー調査をもとに
藤本 啓寛
日本教育社会学会第70回大会
発表年月： 2018年09月
被災地支援を通じた学生の意識変容‐教育支援団体での活動に注目して‐
山口真美, 藤本啓寛, 古田雄一, 伊藤駿, 志津田萌, 櫻木晴日
日本教育学会第77回大会
発表年月： 2018年08月
教員・派遣型スクールソーシャルワーカーの相互認識の社会学 関係構築の過程に焦点化したインタビュー調査に基づいて
藤本 啓寛
日本学校ソーシャルワーク学会 第13回全国大会
発表年月： 2018年07月
戦後教育福祉論の学説史的再検討 ～スクールソーシャルワークとの不整合の解明～
藤本 啓寛
日本教育学会第76回大会
発表年月： 2017年08月
2016年度学校におけるRJサークルの取り組み
牧野晶哲, 瀬川惠子, 藤本啓寛
第13 回RJ全国交流会
発表年月： 2017年06月
平成27年度モニタリング結果報告 BtoSの重要性について
藤本 啓寛 [招待有り]
第１０回教育支援コーディネーター・フォーラム
発表年月： 2016年12月
第9回「教員を巡る制度改革」
藤本 啓寛 [招待有り]
放送大学授業「日本の教育改革」
発表年月： 2014年10月
社会調査法
東京福祉大学
社会学概論
東京福祉大学
社会福祉学
大妻女子大学
日本教育学会 若手育成委員
日本教育社会学会 研究委員
ホームスタディ支援員
志木市教育サポートセンター
編集協力
小平市立小平第二中学校学校支援地域本部コーディネーター部会 『職業人の話を聞く会』
教師の卵よ、教育格差学んで オンラインで教科書作り
インターネットメディア
朝日新聞デジタル
2020年10月
