Updated on 2022/12/04

写真a

 
ITO, Marina
 
Affiliation
Faculty of International Research and Education, Graduate School of Japanese Applied Linguistics
Job title
Research Associate

Education

  • 2016.04
    -
    Now

    Waseda University   Graduate School of Japanese Applied Linguistics  

  • 2014.04
    -
    2016.03

    Waseda University   Graduate School of Japanese Applied Linguistics  

  • 2009.09
    -
    2014.03

    Waseda University   School of Commerce  

  • 2011.09
    -
    2012.08

    Coe College  

Research Experience

  • 2022.04
    -
    Now

    Waseda University   Graduate School of Japanese Applied Linguistics   Research Associate

  • 2016.04
    -
    2022.03

    Waseda University   Writing Center   Tutor

  • 2016.04
    -
    2022.03

    Waseda University   Center for Japanese Language

  • 2020.01
    -
    2021.09

    JCLI Japanese Language School and Meiko Network Japan Co., Ltd.   Inbound Business Division   Japanese Language Education Specialist

  • 2014.12
    -
    2020.02

    Tamagawa Internationl Language School   Part-time lecturer

  • 2009.10
    -
    2020.02

    スクールIE   下井草校   教科指導講師 兼 日本語教育講師

  • 2016.04
    -
    2019.12

    ボンド株式会社   日本語学習コンテンツディレクター・パーソナリティ

  • 2005.04
    -
    2019.12

    学研   星陵台教室   教科指導講師 兼 日本語教育講師

  • 2015.04
    -
    2018.03

    Waseda University   Academic Writing Program   Writing instructor

  • 2014.02
    -
    2016.05

    teamLab Inc.   Catalyst Assistant

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Professional Memberships

  • 2020.09
    -
    Now

    言語文化教育研究学会

  • 2019.04
    -
    Now

    日本語教育学会

  • 2016.04
    -
    Now

    韓国日語教育学会

  • 2016.04
    -
    Now

    韓国日本語学会

  • 2014.04
    -
    Now

    早稲田日本語教育学会

 

Research Interests

  • コミュニケーション教育

  • ライティング教育

  • インクルーシブ教育

  • 音声

  • 省察

  • 教師の学び

  • 教師教育

  • 日本語教育

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Papers

  • 日本語教育における音声に対するアプローチの展望――発音矯正・音声指導・音声学習支援から音声をテーマとする対話の実践へ

    伊藤茉莉奈

    早稲田日本語教育学   30   129 - 148  2021  [Refereed]

  • 言語的文脈が多様な日本語学習者間の単音の発音に対するピア評価の意義――日本語母語話者による評価との比較をとおして

    伊藤茉莉奈

    日本語學研究   60   101 - 114  2019  [Refereed]

  • 日本語教師の専門性を捉え直す――日本語教師観と日本語教育観の関係から

    古屋憲章, 古賀万紀子, 孫雪嬌, 小畑美奈恵, 木村かおり, 伊藤茉莉奈

    AJジャーナル   11   55 - 63  2019

  • 学習者間の対話を促す漢字学習活動――初級日本語学習者を対象として

    伊藤茉莉奈

      24   239 - 243  2018

Books and Other Publications

  • 【新刊自己紹介】日本語教師の専門性を考える

    孫雪嬌, 古賀万紀子, 伊藤茉莉奈( Part: Joint author)

    早稲田日本語教育学  2022.06

  • 日本語教師の専門性を考える

    古賀万紀子, 古屋憲章, 孫雪嬌, 小畑美奈恵, 木村かおり, 伊藤茉莉奈( Part: Contributor, 第3章 日本語教師の役割をめぐる言説の変遷)

    ココ出版  2021 ISBN: 4866760338

    ASIN

  • 日本語教師の専門性を考える

    古屋憲章, 伊藤茉莉奈, 木村かおり, 小畑美奈恵, 古賀万紀子( Part: Contributor, 第1章「日本語教師の専門性」の捉え方という問題――私たちはどのような専門性観に立脚するか)

    ココ出版  2021 ISBN: 4866760338

    ASIN

  • 留学生のための就職筆記試験の教科書 = Employment written exam textbook for international students

    田村, 一也, 伊藤, 茉莉奈, 日本国際化推進協会, 明光ネットワークジャパン

    日本能率協会マネジメントセンター  2020.10 ISBN: 9784820728443

  • 日本で働くためのやさしい教科書

    伊藤茉莉奈( Part: Joint author)

    法人向け企業出版  2020

Works

  • BJC(Basic Japanese for Communication)- CEFR_A2・JLPT_N4

    伊藤茉莉奈, 辻田沙織, 大野綾香  Educational material 

    2022
    -
    Now

  • BJC(Basic Japanese for Communication)- CEFR_A1・JLPT_N5

    伊藤茉莉奈, 辻田沙織, 大野綾香  Educational material 

    2022
    -
    Now

  • BJC(Basic Japanese for Communication)to start BJC & ゼロレベル

    伊藤茉莉奈, 辻田沙織, 大野綾香  Educational material 

    2022
    -
    Now

  • BondLingo JLPT N2 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2020
    -
    Now

  • Japany Language JLPT N3 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2019
    -
    Now

  • Japany Language JLPT N4 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2019
    -
    Now

  • Japany Language JLPT N5 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2019
    -
    Now

  • BondLingo JLPT N3 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2019
    -
    Now

  • BondLingo JLPT N4 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2019
    -
    Now

  • edx Steps in Japanese for Beginners かな教材

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2019
    -
    Now

  • BondLingo JLPT N5 Basic

    伊藤茉莉奈  Educational material 

    2018
    -
    Now

  • Learn Japanese online with BondLingo

    Web Service 

    2016.04
    -
    Now

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Research Projects

  • Current Status, Issues, and Proposed Solutions in the Education of Japanese Language Teachers on the Theme of Voice

    Japan Society for the Promotion of Science  Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Research Activity Start-up

    Project Year :

    2022.08
    -
    2024.03
     

Presentations

  • 音声をテーマとする日本語教師教育における課題─現状の日本語教師研修の分析から─

    伊藤茉莉奈, 沈希津

    韓國日本語學會 第46回 國際學術發表大會 

    Presentation date: 2022.09

  • Japanese Speech from a New Paradigm

     [Invited]

    Presentation date: 2022.05

  • 日本語教師の実践コミュニティの変容 ─対話に対する姿勢の変容から─

    伊藤茉莉奈

    早稲田日本語教育学会 2022 春季大会 

    Presentation date: 2022.03

  • 日本語教師の『音声を教える』ことと音声そのものの捉え方――日本語教師間の語り合いをとおして

    伊藤茉莉奈

    言語文化教育研究学会 

    Presentation date: 2019.12

  • 日本語教師の役割は何か――日本語教師が働きかける対象という観点から

    古賀万紀子, 伊藤茉莉奈, 古屋憲章

    韓国日本語學會 

    Presentation date: 2019.09

  • 日本語教師が日本語教育研究に乖離を覚える要因とは――日本語学校に勤める日本語教師が研究の当事者意識を持つために

    伊藤茉莉奈, 小渕見早

    早稲田大学日本語教育学会 

    Presentation date: 2019.03

  • 日本語学習者の学習環境に対する捉え方――中国広東方言話者の語りから

    伊藤茉莉奈

    第12回国際日本語教育・日本研究シンポジウム 

    Presentation date: 2018.12

  • 早稲田大学ライティングセンターの理念・アカデミックライティング指導の基礎と実践

    嶼田大海, 伊藤茉莉奈  [Invited]

    Event date:
    2018.02
    -
    2018.03
  • 日本語非母語話者学習者のクラスメイトの捉え方――4ヶ月間の音声コミュニケーションをとおして

    伊藤茉莉奈

    韓国日本語学会 

    Presentation date: 2018.02

  • 留学生日本語ライティングサポートの基礎と実践

    坂本麻裕子, 千仙永, 伊藤茉莉奈  [Invited]

    Presentation date: 2017.03

  • 『聞き返し』の意図伝達に非言語情報が与える影響

    伊藤茉莉奈

    韓国日本語学会 

    Presentation date: 2017.03

  • 伝わらない『聞き返し』の表現意図――日本語学習者と日本語母語話者の会話場面

    伊藤茉莉奈

    バリ日本語教育国際研究大会 

    Presentation date: 2016.09

  • 書き手に合わせたJSセッション――日本語運用能力と問いかけ方

    早稲田大学グローバルエデュケーションセンター 

    Presentation date: 2016.09

  • マイナスの印象を持たれる『聞き返し』――表現主体が日本語学習者,理解主体が日本語母語話者の場合

    伊藤茉莉奈

    早稲田大学日本語教育学会春季大会 

    Presentation date: 2016.03

  • 表現主体が『聞き返し』で用いるパラ言語情報――表現意図と印象の観点から

    東京音声研究会 

    Presentation date: 2016.03

  • 留学生への発音指導に関する実践研究――欧米系学習者を対象として

    戸田貴子, 青木恵, 浅野知広, 岩崎裕子, 伊藤茉莉奈, 品田洋介

    東京音声研究会 

    Presentation date: 2015.05

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Teaching Experience

  • Conversation

    Waseda University  

    2016.04
    -
    2022.03
     

  • Toyo Japanese Language Summer Program

    Toyo University  

    2021.08
     
     
     

  • SPI Practical Preparation Seminar for International Students

    Takushoku University  

    2021.03
     
     
     

  • SPI Practical Preparation Seminar for International Students

    Tohoku University  

    2021.03
     
     
     

  • SPI Practical Preparation Seminar for International Students

    University of Yamanashi  

    2021.01
     
     
     

  • Japanese for 'Zero' Beginners

    Waseda University  

    2016.04
    -
    2016.08
     

  • Comprehensive Japanese 1

    Waseda University  

    2016.04
    -
    2016.08
     

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Committee Memberships

  • 2022.04
    -
    Now

    早稲田日本語教育学会  運営委員

Media Coverage

  • 【専門家コラム】海外出身の社員が日本の会社で働く際に感じる困難と解決策

    Internet

    Author: Myself  

    海外人材TIMES  

    2021.06

  • CROSS TALK─「未来のダイバーシティ」へ─

    Internet

    Author: Other  

    JOE cooperative  

    2021

  • 【インタビュー】日本語オンライン教育の課題と今後の展望

    Internet

    ボンド株式会社 代表取締役 Ryo Sumiyoshi note  

    2020.04

  • インドネシア人Youtuber,日本と友好のたすきつなぐ――ジャカルタ「絆」駅伝

    Newspaper, magazine

    Author: Other  

    毎日新聞  

    2019.09

  • 日イでつなげるたすき

    Newspaper, magazine

    Author: Other  

    じゃかるた新聞  

    2019.09

  • 留学フェア大盛況――日本から6校参加:ワクワクジャパン

    Newspaper, magazine

    Author: Other  

    じゃかるた新聞  

    2019.02

  • 浅草珍道中 part1――「bond japan」に直撃:木曜のまげひらNEWSでGO!!

    Newspaper, magazine

    Author: Other  

    琉球新聞Style  

    2017.08

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